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Recherche générale : Ressource : archive, archive, Français, un niveau scolaire, 2015

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Réalisation d'un roman-photo en 4°

Dans :  un niveau scolaire › second degré › Arts › Techniques pédagogiques › 
Décembre 1976

 

RÉALISATION D'UN ROMAN PHOTO EN 4e

 MICHÈLE : Une classe de 4e de 24 élèves, la "mauvaise classe" type dont tous les professeurs se plaignent : élèves faibles agités ou amorphes, profondément dégoûtés pour la plupart du système scolaire.

 
Auteurs :
  • Jeanine Poillot
  • et Michèle Colin

Travail pluridisciplinaire en 2nde AB

Dans :  un niveau scolaire › second degré › Techniques pédagogiques › Techniques pédagogiques › Techniques pédagogiques › 
Décembre 1976

 

TRAVAIL PLURIDISCIPLINAIRE EN 2e AB

Sciences économiques, Histoire-Géographie, Français

 

  1. Dès le début de l'année, une série d’exposés ont été faits : sujets choisis par les élèves, préparation eu équipes au cours de l’un ou de l’autre des professeurs, sur indications données par le plus compétent, enfin présentation devant la classe et deux ou trois professeurs. Il faut préciser que l’administration nous a donné, à notre demande, une classe commune, mais sans aucune harmonisation d’horaires ; elle accepte, par ailleurs, la suppression d’une de nos heures normales de cours, en compensation des heures passées chez le collègue.

 

Auteur :
  • G. Le Besnerais

L'esprit d'escalier

Dans :  un niveau scolaire › second degré › Français › Techniques pédagogiques › organisation de la classe › Techniques pédagogiques › 
Février 1975

 

L'ESPRIT D'ESCALIER

 (relations avec les parents)

 

Depuis longtemps, 10 ans de pédagogie Freinet, je suis obsédée par Je remords de ne rien "donner" au groupe.

Je n'ose pas, j'ai un peu l'esprit d'escalier : il m'est arrivé souvent de trouver dans l'Educateur ou le Bulletin du 2nd degré, la description d'une étape que je venais, moi aussi, de franchir. Alors, à quoi bon le redire ...

 

Auteur :
  • Fernande Landa

Dialogue avec un poète

Dans :  un niveau scolaire › second degré › Français › Écriture-lecture › Principes pédagogiques › communication › 
Février 1975

 

 

Dialogue avec un poète

 

Des quatrièmes tout nouveaux, très conditionnés ... Je cherche toutes les motivations possibles pour qu'ils aient envie ou simplement l'occasion de s'exprimer. Cette lettre à J.C. Renard est une brèche. Nous la rédigeons collectivement. Ils se débrouillent pour la présenter joliment avec un alu repoussé sur papier glacé. On l'adresse à tout hasard chez Casterman et on attend. ..

 

Auteur :
  • Janou Lèmery