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Recherche générale : Ressource : archive, la Société, novembre 2010

9 résultats

Résultats

Je suis enseignant, éducateur, animateur, je touche des enfants et des enfants me touchent

Dans :  la Société › 
Juin 2001

 

« JE SUIS ENSEIGNANT, EDUCATEUR, ANIMATEUR,
JE TOUCHE DES ENFANTS, ET DES ENFANTS ME TOUCHENT »
 
Les signataires du texte ci dessous entendent manifester leur préoccupation concernant une certaine exploitation des affaires de pédophilie, par les médias; en effet, si on n'y prend garde, une telle focalisation relayée logiquement par des mouvements d'indignation populaire risque fort de rendre encore plus solitaire la situation des enfants eux mêmes, à force d'attirer le soupçon sur ceux qui s'occupent d'eux.
Si on n'y prend garde, le souci de protéger abstraitement l'enfance, la crainte des suspicions diverses (comme d'ailleurs le risque de la survenue d'accidents mettant en cause les éducateurs pénalement) risquent fort de cantonner un peu plus les éducateurs à l'écart de la vie des enfants et de déshumaniser un peu plus l'école d'aujourd'hui qui n'en a pas besoin.
 

Violence à l’école

Dans :  la Société › 
Mai 2001
La création, par le ministre de l’éducation nationale, du Comité national de lutte contre la violence à l’école en octobre 2000 et les interpellations de certains syndicats sur cette question annoncent une nouvelle campagne de médiatisation sur ce thème.
Auteur :
  • Jean-Marie Fouquer

Pour une vraie démocratie participative

Dans :  
Février 2001

On peut s’étonner de voir ce concept de “ démocratie participative ” se répandre dans les discours de nombre d’hommes politiques, de Jacques Toubon à Lionel Jospin .
A l’ICEM, la citoyenneté et la démocratie participatives font aussi partie de nos réflexions.

Auteur :
  • Jean-Marie Fouquer

La charte des droits fondamentaux

Dans :  
Janvier 2001

Le Sommet de Nice vient de s’achever dans la plus grande cacophonie. Une large opposition à la Charte des droits fondamentaux s’y est également manifestée.

Auteur :
  • Denis Horman

Pauvreté et échec scolaire

Dans :  
Décembre 2000

Champ social

Auteur :
  • Jean-Marie Fouquer

Handicap et inégalités sociales

Dans :  
Novembre 2000

En ce mois de novembre, anniversaire de la convention sur les droits de l’enfant, il me semble utile et révélateur de s’intéresser à son article 23 :

« 1. Les États parties reconnaissent que les enfants mentalement ou physiquement handicapés doivent mener une vie pleine et décente, dans des conditions qui garantissent leur dignité, favorisent leur autonomie et facilitent leur participation active à la vie de la collectivité.

Auteur :
  • Jean-Marie Fouquer

Mac Do, mac-esclavagiste

Dans :  
Octobre 2000

Mondialisation, multinationales, marchés financiers, spéculation, système libéral... des grands mots. Au quotidien, cela veut dire que tout est bon pour les profits. Que les enfants participent à la croissance semble ne pas déranger les multinationales, surtout si cela ne se sait pas. L'exemple de Mac Donald's, entre autres, est significatif de ces pratiques.

Auteur :
  • Jean-Marie Fouquer

Internet : du mythe à la réalité

Dans :  Principes pédagogiques › communication › 
Septembre 1998

 

Auteur :
  • Jean-Marie Fouquer

Un toit dans la classe

Dans :  la Société › Formation et recherche › Techniques pédagogiques › organisation de la classe › 
Novembre 1989

Document du Nouvel Educateur N°210

SOMMAIRE

Auteurs :
  • Eric Debarbieux,
  • Maryvonne Charles
  • et Serge Jaquet