Recherche générale : Ressource : archive, un niveau scolaire, 2012

 Quand prendrons-nous conscience du fait que la réussite scolaire est proportionnelle au degré d'implication de l'élève dans sa propre formation ?

La lecture à l'école, c'est la nouvelle inquisition. C'est un pouvoir qu'on ne délègue pas à tous.· On dit qu'on vit dans une société de l'image, que tout le monde peut lire. En fait, non, on est dans une société de l'écrit, du signe à lire. L 'image même est un pouvoir, et ça se lit. Comme instituteur C.A.E.I., à quoi je sers dans l'institution ? J'arrive en bout de course, et je pars de ça : mon travail, c'est d'abord un contrat unique - apprendre à lire aux enfants n'ayant pas atteint une autonomie de lecteurs. Ils arrivent tous dans ma classe.

Fin août 1985, on se protège tant bien que mal de la chaleur en se calfeutrant dans la chambre de Manu. Cyril et Manu racontent, critiquent, mettent à distance l'institution scolaire, l'école, l'échec scolaire. De quel droit ? Celui de l'écolier-citoyen qui témoigne et réfléchit sur ses conditions de travail.