Raccourci vers le contenu principal de la page

Recherche générale : Ressource : archive, Mouvements, juin 2010

Résultats 1 à 10 parmi 12

Résultats

F.I.M.E.M.

Dans :  Mouvements › mouvement Freinet › 
Avril 1972

 Congrès de Lille 1972

Bibliothèque enfantine

Dans :  Mouvements › mouvement Freinet › 
Avril 1972

Congrès de Lille 1972

Il apparaît, après ce congrès, que la "Bibliothèque enfantine" se porte bien, très bien.
Dès le troisième jour du congrès, il n'en restait plus une seule à vendre. Qu'en conclure?

L'Annuaire de l'amitié

Dans :  Mouvements › mouvement Freinet › 
Février 1972

 

Liban
Auteur :
  • Lionel Gorra

Lev Nicolaievitch Tolstoï (1828-1910)

Dans :  Mouvements › Mouvements › 
Novembre 2004

C’est Jean Houssaye qui inaugure cette nouvelle rubrique : repères, consacrée aux illustres pédagogues  qui  ont  marqué l’histoire.

Auteur :
  • Jean Houssaye

RIDEF 2004 Varenholz (Allemagne)

Dans :  Mouvements › mouvement Freinet › 
Novembre 2004

LA RENCONTRE INTERNATIONALE DES EDUCATEURS FREINET S'EST TENUE DU 22 JUILLET AU 3 AOÛT 2004 À  VARENHOLZ. LE THÈME EN ÉTAIT : SURMONTER BARRIÈRES ET FRONTIÈRES, INTENSIFIER LA COOPÉRATION.

Auteur :
  • Florence Saint-Luc

Bibliothèque de travail

Dans :  Mouvements › mouvement Freinet › 
Avril 1972

1. - SITUATION DE L'ÉDITION:
Un fait à noter: nous avons enregistré, cette année scolaire, le dépassement du cap des 20000 abonnés pour la BT. Cap tant espéré!
Mais nous pouvons aussi noter que la situation «normale» des abonnés BT devrait se situer entre 50 000 et 60 000 abonnés !...

Association "Les Amis de Freinet"

Dans :  Mouvements › mouvement Freinet › 
Avril 1972

 

Travaux de la commission des orientations

Dans :  l'Education Nationale › Mouvements › mouvement Freinet › 
Mars 1972

 

Auteur :
  • Paul Le Bohec

Des orientations, pour quoi faire?

Dans :  l'Education Nationale › Mouvements › mouvement Freinet › 
Mars 1972

 

Auteur :
  • Michel-Edouard Bertrand

Propos d'un témoin

Dans :  Mouvements › mouvement Freinet › 
Mars 1972

Responsable  pour  l'heure  de  l'Institut  des  Sciences de  l'Education  d'une  Université  de  province,  je suis devenu  un  témoin  qui  se   veut  impartial,  qui  doit n'avoir   d'autre   critère   de   jugement   que   l'intérêt bien  entendu  des   éduqués,   de   l'Enfant:   dans  le respect  minutieux  de  sa  personne  du  moment,  mais aussi  dans  le  sens  de  son  épanouissement,  de   son insertion efficace et heureuse dans un monde changeant, exaltant  et  dur,  celui  de  l'An  2001...

Auteur :
  • Jean Vial