A.P.: En guise d'introduction je livre deux quasi certitudes : 1) On peut apprendre à lire sans lire. 2) Lire, c'est d'abord encoder sa pensée; faire sienne la pensée d'un autre par le décodage doit venir beaucoup plus tard.
en vue d'atteindre une méthode naturelle de pédagogie
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