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Recherche générale : Ressource : archive, tâtonnement expérimental, 2013

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Et les sciences ?, pages 9 à 13

Dans :  Principes pédagogiques › tâtonnement expérimental › Principes pédagogiques › 
Février 2001

 

Auteur :
  • André Lefeuvre

Nous avons fait des expériences avec un thermomètre

Dans :  Sciences et Techno › Sciences et Techno › Principes pédagogiques › 
Avril 2002

 

Auteur :
  • Claudine Braun

Nous avons un squelette et nos os sont fragiles

Dans :  Sciences et Techno › Principes pédagogiques › Techniques pédagogiques › 
Octobre 2002

 

Auteur :
  • Marie-Josée Eberlen

Découvrir les énergies renouvelables : fabrication et utilisation de chauffe-eau solaires

Dans :  Sciences et Techno › Formation et recherche › Principes pédagogiques › 
Janvier 2002

 

Auteur :
  • Annie Delarochelambert

Des graines qui voyagent grâce à l'air

Dans :  Sciences et Techno › Principes pédagogiques › 
Janvier 2002

 

Auteur :
  • Claudine Braun

Le tâtonnement expérimental et le métier d'enseignant

Dans :  Principes pédagogiques › 
Janvier 2001

 

Auteur :
  • Bernard Collot

La vie de l'Institut

Dans :  Français › Principes pédagogiques › tâtonnement expérimental › Organisation de l'école › Mouvements › mouvement Freinet › 
Juin 1960

LA VIE DE L’INSTITUT

Comme toutes les années, nous arrivons aux derniers numéros de l’Educateur avec le sentiment de laisser les chantiers en pleine activité, sans qu'aucun d'eux soit terminé, ce qui est parfois un peu désespérant. Mais non ! c'est aussi parce que nous avons le sentiment que tant de choses restent à faire dans tant de domaines que nous reparlons toujours avec dynamisme et témérité.

Auteur :
  • Célestin Freinet

L'Ajuda n°60

Dans :  revue › Principes pédagogiques › 
Septembre 2002

 

Auteurs :
  • Florence Saint-Luc
  • et Patrick Aslanian

Des outils pour l'expérimentation libre des enfants

Dans :  Principes pédagogiques › 
Novembre 1959

 

Auteur :
  • Paul Delbasty

Programme, ART DU MAÎTRE et MOTIVATION

Dans :  Sciences et Techno › Principes pédagogiques › tâtonnement expérimental › Techniques pédagogiques › organisation de la classe › 
Juin 1978
 
 

Programme, ART DU MAÎTRE et MOTIVATION

 

 
 

Cet article relate l'expérience, neuve, de la physique en 6e, les réactions des élèves face à un travail pragmatique, une recherche expérimentale à partir des faits observés

 

 

... Germaine PACCOUD explique cette attirance par l'échappée sur le travail expérimental que représente la physique dans le cadre d'un enseignement souvent formaliste des disciplines "intellectuelles". L'enfant, directement attiré par la manipulation, exprime le besoin d'expliquer le phénomène discuté et observé.

 

 

Mais il est intéressant à d'autres niveaux encore : pour l'analyse faite des relations dans le cadre du travail individualisé, pour la réflexion sur l'exercice du métier et son intérêt.
 

 

Auteur :
  • Germaine Paccoud