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POURQUOI introduire COMMENT organiser favoriser DES ACTIVITES AUDIOVISUELLES

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Janvier 1984
POURQUOI introduire
COMMENT organiser
                      favoriser 
DES ACTIVITES
AUDIOVISUELLES 
Dans une pédagogie
de l’expression
et de la communication

Commission
Nationale
I.C.E.M.
Audiovisuel
pccdec-0001.JPG (16522 bytes)
Auteurs :
  • Georges Bellot,
  • Jean-Pierre Jaubert,
  • Pierre Guérin
  • et Xavier Nicquevert

Pour que le métier d'enseignant ne soit pas ce "métier impossible".

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  • Le Nouvel Éducateur
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  • revue
Principes pédagogiques › coopération › 
Octobre 2005

L’été a passé, le temps des bilans, de la respiration physique et psychique, le temps des remises en questions, des perspectives aussi, de la prise de distance et de la réflexion en quelque sorte.

Auteur :
  • Luc Bruliard

Apprendre - Éduquer : Interventions de Janou et Edmond Lèmery et Philippe Meirieu

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Janvier 1991

Document du Nouvel Educateur N°230

Auteurs :
  • Edmond Lèmery,
  • Janou Lèmery
  • et Philippe Meirieu

Fragments d'une philosophie de l'enfance

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  • Le Nouvel Éducateur documents
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Janvier 1991

Document du Nouvel Educateur N°222

SOMMAIRE
Éric Debarbieux Une philosophie de l'enfance
Éric Debarbieux Freinet, philosophe de l'enfance
Kiriaki Tsoukala Le concept du travail: de la théorie marxiste à la pédagogie Freinet
Jany Gibert Bachelard et la pédagogie Freinet
R. Decriem-Franksen Les racines philosophiques et psychologiques du tâtonnement expérimental de Freinet
Auteurs :
  • Eric Debarbieux,
  • Jany Gibert,
  • Kiriaki Tsoukala
  • et R. Decriem-Franksen

Journal : Les remparts

Dans :  Pour les élèves › 
  • élémentaire
  • journal scolaire
Principes pédagogiques › communication › Techniques pédagogiques › 
Juillet 1930

Journal : Les remparts - Gérant : Freinet

1 juillet 1930

Auteur :
  • Célestin Freinet

Journal : Les remparts

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  • élémentaire
  • journal scolaire
Principes pédagogiques › communication › Techniques pédagogiques › 
Mai 1929

Journal : Les remparts - Gérant : Freinet

15 mai 1929

Auteur :
  • Célestin Freinet

Témoignages sur le journal scolaire (suite du numéro sur le Journal Scolaire)

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  • Pour les enseignants
  • livre, brochure
Français › Principes pédagogiques › communication › 
Janvier 1984

 

TEMOIGNAGES 

Auteurs :
  • Bernard Auzou,
  • Claude Cohen,
  • Guy Champagne,
  • Réginald Barcik
  • et Renée Isabey

Le texte libre

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  • Le Nouvel Éducateur
  • Pour les enseignants
  • revue
Français › Principes pédagogiques › Principes pédagogiques › Techniques pédagogiques › 
Janvier 1988
Les pages que voici sont extraites d'une brochure à paraître aux P.E.M.F. dans la série "Pourquoi? Comment?". Il s'agit d'un travail coopératif coordonné et mis en forme par D.Roycourt (école de Perrigny 89000 AUXERRE
Auteur :
  • Denis Roycourt

Capacités mises en oeuvre en expression libre

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  • French Cancans
  • Pour les enseignants
  • revue
Principes pédagogiques › 
Décembre 1988

Une semaine d'étude de la langue

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Novembre 1992