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Recherche générale : Ressource : archive, Techniques pédagogiques, la littérature de jeunesse, 2012

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Résultats

Une classe qui essaie de travailler dans une dynamique coopérative et d'expression libre (Pédagogie Freinet) a-t-elle des atouts pour la construction d'une culture littéraire ?

Dans :  Français › Français › Principes pédagogiques › Techniques pédagogiques › 
Juin 2004

 

Auteur :
  • Claudine Braun

Réponds-moi quand je t'écris, de Joe Hoeslandt, Castermann

Dans :  Français › Principes pédagogiques › communication › 
Juin 2004

 

Auteur :
  • Josiane Ferraretto

Lettres à Dolly, de Yaël Hassan, Castermann

Dans :  Français › Principes pédagogiques › communication › 
Juin 2004

 

Auteur :
  • Martine Abegg

Il était une fois un conte

Dans :  Français › Techniques pédagogiques › organisation de la classe › 
Septembre 1981

 

Auteur :
  • Armand Tosser

La littérature jeunesse : quelques livres que j'aime faire découvrir à mes élèves de cycle III

Dans :  Français › Principes pédagogiques › Techniques pédagogiques › 
Mars 2003

 

Auteur :
  • Annie Delarochelambert

Le monstre de la forêt

Dans :  Pour les élèves › Arts › Français › Techniques pédagogiques › 
Décembre 1996

 

CréAtions 74 - publié en novembre-décembre 1996 - Calligraphie-Ecriture

Classe de CM, Ecole Gérard Philippe, Soissons (Aisne) – Enseignant : Pierre Fourrier – Intervenants : Francis Walas, sculpteur - Lucien Rosenblat, écrivain

Auteur :
  • Secteur Arts et Créations