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Recherche générale : Ressource : archive, musée scolaire, février 2011

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Le Nouvel Educateur n° 1

Dans :  revue › Français › Techniques pédagogiques › outils › Techniques pédagogiques › organisation de la classe › Techniques pédagogiques › Techniques pédagogiques › 
Septembre 1988
Allemagne, Italie, Tanzanie, musée scolaire, Pays-Bas, Pays Bas
Auteurs :
  • Jacky Varenne,
  • Jean Le Gal,
  • Laurence Cazanave
  • et Michel Pellaton

Le Nouvel Educateur n° 13

Dans :  des droits › des droits › un niveau scolaire › revue › Formation et recherche › Principes pédagogiques › communication › TICE › Mouvements › mouvement Freinet › Techniques pédagogiques › 
Novembre 1989

 

Strasbourg
Auteurs :
  • André Mathieu,
  • Bernard Mislin,
  • Catherine Mazurie,
  • Georges Blanc,
  • Gilles Kraemer,
  • Janine Poillot,
  • Jany Gibert,
  • Jean-Marie Notter,
  • Michel Bonnetier,
  • Pierre Gaudin,
  • Roger Beaumont,
  • Roger Ueberschlag
  • et Serge Jaquet

Le Nouvel Educateur n° 19

Dans :  des droits › un texte officiel › revue › Organisation de l'école › Principes pédagogiques › Principes pédagogiques › Mouvements › mouvement Freinet › Techniques pédagogiques › organisation de la classe › Principes pédagogiques › communication › Techniques pédagogiques › 
Mai 1990

 

Sénégal, architecture scolaire, école de Vence,musée scolaire
Auteurs :
  • André Mathieu,
  • Brigitte Grande,
  • Eric Debarbieux,
  • Françoise Cabioch,
  • Henri Portier,
  • Jean Le Gal
  • et Michel Bonnetier

BENP N°35 - Le musée scolaire

Dans :  Techniques pédagogiques › 
Mars 1948

L'idée du Musée Scolaire est très ancienne et chacun, en l'appelant des souvenirs plus ou moins lointains, a encore présente à la mémoire la petite
armoire vitrée qui, au fond de la salle de classe abritait une foule d'objets hétéroclites plus ou moins défraichis et poussiéreux : appareils mis en marche dans les grandes occasions, ossements entassés dans des cartons, pièces de monnaies éparses, flacons avec étiquettes jaunies contenant un produit plus ou moins mystérieux, etc... Nous sentions planer sur ces rayons abandonnés, je ne sais quoi de terne et de vague. Et cependant, combien nous éprouvions de curiosité à l'idée que ces documents malgré leur vétusté, auraient pu nous parler et établir entre la nature et nous ce trait d'union que nous avons si souvent souhaité.

Auteurs :
  • Henri Guillard
  • et Raoul Faure