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Recherche générale : Ressource : archive, formation, 2014

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Faut-il employer intégralement les techniques Freinet?

Dans :  Formation et recherche › formation › 
Janvier 1955

Ou, au contraire, peut-on procéder progressivement, au gré des possibilités et des besoins, et par quelles techniques, par quel matériel commencer.

Nous voulons insister quelque peu sur cette question de « démarrage » qui a été traitée déjà bien souvent, par nous-mêmes et par d'autres camarades, et qui reste, nous nous en rendons compte, le thème essentiel des soucis de nos groupes départementaux.

Auteur :
  • Célestin Freinet

Guide général de l'Ecole Moderne

Dans :  Formation et recherche › formation › 
Novembre 1954

Par quoi commencer, nous demandent sans cesse des camarades de bonne volonté qui sentent les inconvénients et les dangers de l'Ecole traditionnelle et qui voudraient bien «faire mieux ».

Auteur :
  • Célestin Freinet

Guide général de l'Educateur Moderne (suite)

Dans :  Formation et recherche › formation › 
Octobre 1954

Il ne s'agit pas pour nous de donner seulement des conseils théoriques, mais d'entrer tout de suite dans le vif de la pratique.

Quels sont les problèmes que se pose le jeune instituteur, et même l'instituteur qui n'en est plus à ses premières armes, lorsqu'il affronte, en octobre, une nouvelle classe. (Je voudrais citer dans l'ordre de préoccupation. Si je fais erreur ou si j'oublie quelque souci majeur, je serais heureux que les intéressés complètent ou rectifient en m'écrivant.)

Auteur :
  • Célestin Freinet

Guide général de l'Ecole Moderne

Dans :  Formation et recherche › formation › 
Octobre 1954

Tel est notre but ; telle a été la raison majeure qui nous a fait, à l'Ecole Moderne, nous rencontrer pour chercher ensemble, pour essayer, créer, bâtir, expérimenter, éditer...

Auteur :
  • Célestin Freinet

Bilan d'une expérience dans une école de 26 classes (1500 enfants)

Dans :  Formation et recherche › formation › 
Janvier 1956

 

Auteur :
  • Raymond Fonvieille

L'opinion... et les erreurs d'un jeune

Dans :  Formation et recherche › formation › 
Mars 1957

 

Auteur :
  • Célestin Freinet

Chantiers dans l'enseignement spécial - n°10 année 1981-1982

Dans :  un niveau scolaire › Français › Sciences et Techno › Français › Principes pédagogiques › coopération › Formation et recherche › formation › Techniques pédagogiques › 
Mai 1982


Auteurs :
  • Alain Caporossi,
  • Alex Lafosse,
  • Bernard Gosselin,
  • Eric Debarbieux,
  • Jean Le Gal,
  • Maryvonne Charles,
  • Mireille Gabaret,
  • Patrick Robo
  • et Yves Goepffert

Comment débuter dans la modernisation d'une classe

Dans :  Formation et recherche › formation › 
Octobre 1956

 

Auteur :
  • Célestin Freinet

Comment j'ai débuté

Dans :  Formation et recherche › formation › 
Octobre 1956

 

Auteur :
  • Claude Pons

Comment j'ai démarré en 6e

Dans :  un niveau scolaire › Formation et recherche › formation › 
Novembre 1964

 

Auteur :
  • P. Vaguet