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Recherche générale : Ressource : archive, démarrage, 2013

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Résultats

Comment j'ai débuté

Dans :  un niveau scolaire › 
  • L'Éducateur
  • Pour les enseignants
  • revue
Formation et recherche › formation › 
Janvier 1967

 

Auteur :
  • Gilbert Fauré

Rompre dès la première heure

Dans :  
  • La Brèche
  • CEL
  • Pour les enseignants
  • revue
Arts › Formation et recherche › formation › Techniques pédagogiques › 
Février 1976

 

ROMPRE
DÈS LA PREMIÈRE HEURE
"En octobre, rassureras ; en novembre, désespéreras ; en janvier, travailleras ; en mai, triompheras ; en juin, rescolariseras'' (F. Oury dans "De la classe coopérative à la pédagogie institutionnelle").
 
Auteur :
  • Chantal Girollet

Comment j'ai débuté

Dans :  
  • L'Éducateur
  • CEL
  • Pour les enseignants
  • revue
Formation et recherche › formation › 
Décembre 1966

 

Auteur :
  • Gilbert Fauré

Même avec des enseignants restons des PEDAGOGUES

Dans :  
  • L'Éducateur
  • CEL
  • Pour les enseignants
  • revue
Formation et recherche › formation › 
Décembre 1966

 

Auteur :
  • Jacques Dalcant

Comment j'ai débuté

Dans :  un niveau scolaire › 
  • L'Éducateur
  • CEL
  • Pour les enseignants
  • revue
Formation et recherche › formation › 
Février 1967

 

Auteur :
  • Fernand Garnier

Comment aborder la pratique de la pédagogie de l'Ecole Moderne

Dans :  
  • L'Éducateur
  • CEL
  • Pour les enseignants
  • revue
Formation et recherche › formation › 
Janvier 1967

 

Auteur :
  • Georges Gaudin

Comment j'ai démarré dans ma classe

Dans :  
  • L'Éducateur
  • CEL
  • Pour les enseignants
  • revue
Formation et recherche › formation › 
Décembre 1966

 

Auteur :
  • M. C. Lorenzino

Pour une grande mobilisation de masse

Dans :  
  • L'Éducateur
  • CEL
  • Pour les enseignants
  • revue
Formation et recherche › formation › Techniques pédagogiques › 
Octobre 1966

On nous amène souvent en classe des enfants en apparence exceptionnellement doués qui, sortis de milieux aisés, se situent d'emblée au niveau des adultes : leurs préoccupations, leurs opinions, leurs projets les placent au- dessus du niveau des enfants de leur âge vivant dans les contingences limitatives de la vie prolétarienne.

Auteur :
  • Célestin Freinet

Comment j'ai démarré?

Dans :  
  • L'Éducateur
  • CEL
  • Pour les enseignants
  • revue
Formation et recherche › formation › 
Novembre 1966

 

Auteur :
  • Jeanne Laurent