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Recherche générale : 20/12/2010

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Une aventure textile

Dans :  Arts › Techniques pédagogiques › organisation de la classe › 

 

Une aventure textile

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Poésie givrée - Edito Créations "Poésie Givrée "

Dans :  Arts › Arts › Principes pédagogiques › 

 

Revue en ligne Créations n°201 "POESIE GIVREE"
annoncée dans le Nouvel Educateur n°201 - Publication : février 2011

Bibliographie : Poésie et musique

Créativité et faux semblant

Dans :  Arts › Arts › Principes pédagogiques › 

Revue en ligne CréAtions n°201 "POESIE GIVREE"
annoncée dans le Nouvel Educateur n°201 - Publication : février 2011

Classes du Collège K. Thoueilles, Monsempron Libos (Lot et Garonne) - Enseignant : Hervé Nunez, professeur d’arts plastiques

Pour mettre sous le sapin, le Liaison 33 de décembre...

Dans :  Région Sud-Ouest › Techniques pédagogiques › Techniques pédagogiques › organisation de la classe › 

Liaison 33 n°21

Décembre 2010

Bulletin du Groupe Départemental Girondin

L'équipe "Jilou"

Dans :  Mouvements › mouvement Freinet › 
Mai 1999

Une équipe de collègues du Mouvement Freinet des Alpes-Maritimes au service d’une revue pour les tout-petits...

Auteurs :
  • Clem Berteloot,
  • Colette Bensa,
  • Corinne Borsotto,
  • Éliane Hérinx,
  • Jean-Charles Huver,
  • Léonard De Léo,
  • Monique Ribis,
  • Nadine Huver-Furling
  • et Solange Mansillon

Une aventure textile

 

La place du corps en pédagogie Freinet (II)

Dans :  EPS › 
Juin 1999

La première partie du dossier, parue dans le numéro précédent, reposait globalement, dans sa complexité, la question de l’éducation du corps. Dans cette deuxième partie, nous abordons la question de l’éducation par le corps : le corps, outil premier, étape première de la conceptualisation.

Auteurs :
  • Blanche Giop,
  • Claire Vuillequez,
  • Jean-François Denis
  • et Nadine Boyals-Joseph

J Magazine, moteur de la relation école-familles

Dans :  Mouvements › mouvement Freinet › 
Juin 1999

Depuis cinq ans, les enfants de cours préparatoire de la ZEP de Nantes Nord reçoivent J Magazine à domicile. Développer la maîtrise de la langue et renforcer les relations école-familles tels sont les deux axes importants de ce projet ZEP dans lequel J Mag est devenu le vecteur de communication et sert de support à l’apprentissage de la lecture.
Entretien avec Jean-Marie Grégoire à l’école Georges-Sand de Nantes. Une interview de Jean Le Gal.

Auteurs :
  • Jean Le Gal
  • et Jean-Marie Grégoire

Brèves de classes

Dans :  
Juin 1999

a

Auteurs :
  • Michel Barrios,
  • Odile Leblanc
  • et Roger Favry