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Recherche générale : juillet 2011

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Résultats

Inventer des histoires

 

 

Dessiner des émotions

 

 

Travail sur les émotions

 

 

Couleur

Dans :  Arts › Principes pédagogiques › Techniques pédagogiques › 
Avril 2004

 


 

CréAtions 111-  L'atelier de peinture - publié en mars-avril 2004

Ateliers décloisonnés, Ecole Célestin Freinet, Hérouville-Saint-Clair (Calvados) - Enseignante: Danielle Maltret

Auteur :
  • Danielle Maltret

CréAtions N° 90 - Identité - Altérité

Dans :  revue › 
Février 2000

 

Auteur :
  • Secteur Arts et Créations

Traits, portraits, autoportrait et généalogie en maternelle

Dans :  Arts › Arts plastiques › Arts › Principes pédagogiques › Techniques pédagogiques › organisation de la classe › Techniques pédagogiques › 
Février 2000

 


CréAtions 90 - Identité - Altérité - publié en janvier-février 2000

PS-MS-GS de l’Ecole maternelle de Saint-Maurice-en-Trièves (Isère) – Enseignante : Katina Iérémiadis

Auteur :
  • Katina Iérémiadis

Des visages au village-enfantillages

Dans :  Arts › Français › Principes pédagogiques › Techniques pédagogiques › organisation de la classe › Techniques pédagogiques › 
Février 2000

 


CréAtions 90 - Identité - Altérité - publié en janvier-février 2000

Classe unique Tourtour et CP, Ecole Mireur, Draguignan (Var) – Enseignantes ; Sylvie Lamandé et Corinne Marlot – Artistes intervenants : Pascal Portejoie , percussionniste et Didier Kowarsky, conteur.

Auteurs :
  • Corinne Marlot
  • et Secteur Arts et Créations

Les grosses têtes

Dans :  Arts › Principes pédagogiques › Techniques pédagogiques › organisation de la classe › Techniques pédagogiques › 
Février 2003

 

CréAtions 105-  Résonances - publié en janvier-février 2003

Classe de Moyenne et Grande Section, Ecole La Mareschale, Aix-en-Provence (bouches du Rhône) – Enseignante : Annie Bard

Auteur :
  • Secteur Arts et Créations

Lire-écrire en maternelle : des outils et des pratiques

Dans :  Principes pédagogiques › Principes pédagogiques › communication › Techniques pédagogiques › 

Vous trouverez ici des exemples de pratiques d'écriture avec les jeunes enfants (textes libres, journaux scolaires, correspondance...) mais aussi des outils pour vous aider à libérer l'expression des enfants dans vos classes .

logo ressource btn Les trains et l'imaginaire Niveau de lecture 5

Dans :  
Juillet 2011

Les trains font partie de notre quotidien, mais ils sont aussi nourris de nos rêves, de nos angoisses, ont inspiré des artistes.

Ce reportage aborde ces divers aspects.

BT2 n°284, Les trains et l'imaginaire .pdf un document en  .pdf - 3,2 Mo

Auteurs :
  • Chantier BT2 de l'ICEM
  • et Colette Hourtolle