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Recherche générale : 19/09/2011

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Je réfléchis puis j'écris

Dans :  Pour les élèves › Pour les élèves › logiciel › Techniques pédagogiques › 
Septembre 2011

C'est un exerciseur qui permet de créer ses propres exercices de type "Je réfléchis puis j'écris".

L'élève devra saisir précisément la réponse (mot, expression, phrase, nombre...) en respectant la consigne donnée.

A la ferme

Il était une fois un petit enfant qui habitait à la ferme, son père lui dit : «Ne va pas sous les rouleaux de foin ». Mais il ne l’écouta pas et les bottes de foin se mettent à tomber. Il se met à courir et elles ne lui tombent pas dessus.
 
Armand
2011-2012

Faire écrire des contes par des enfants du CE2, gageure ou non-sens?

Dans :  Français › Principes pédagogiques › 
Avril 1977

 Genèse d'un conte et de son illustration: les questions posées, les remarques et le conte.

Auteur :
  • Armand Tosser

Les Dossiers Pédagogiques de l'Educateur n°106 : La Bande Dessinée telle que nous la pratiquons

Dans :  Arts › 
Avril 1976

 

Auteur :
  • Daniel Carré

Les Dossiers Pédagogiques de l'Educateur n°100 : Comment nous utilisons la Bibliothèque de Travail

Dans :  Mouvements › mouvement Freinet › Techniques pédagogiques › 
Septembre 1975

 

Les Dossiers Pédagogiques de l'Educateur n°101 : Evolution du journal scolaire

Dans :  Mouvements › mouvement Freinet › Techniques pédagogiques › 
Novembre 1975

 

Les Dossiers Pédagogiques de l'Educateur n°97 : la lecture

Dans :  un niveau scolaire › Français › 
Avril 1975

 

Auteur :
  • commission second degré

Les Dossiers Pédagogiques de l'Educateur n°96 : la correspondance naturelle

Dans :  Principes pédagogiques › communication › 
Février 1975

 

Auteur :
  • Jean-Marie Marty

Bibliothèque de l'Ecole Moderne n° 2 - Classe de neige

Dans :  Techniques pédagogiques › organisation de la classe › 
Juillet 1960

 

Auteur :
  • Elise Freinet