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Un rouleau pour la paix

Dans :  Arts › Principes pédagogiques › 


Revue CréAtions en ligne n° 227 "Voyons grand"
annoncée dans le Nouvel Éducateur n°227 - Publication : avril 2016

Écoles de Champagne, Davézieux, Jean Moulin d’Annonay, Quintenas, Vanosc, Vernosc, Saint-Jeure-d’Ay, Saint-Romain-d’Ay, Satilleu (Ardèche) - Enseignants : Maël Astier, Yves Boulanger, Claudine Eynard, C. Fombonne, Eric Joffre, Isabelle Maurin, F. Palisse, Jeanne Portier,  Pascale Thomas-Balandraud, Sophie Terrisson, Jennifer Troy

Ecole Aimé Legall - Journaux des classes de cycle 1 et cycle 3...

La page des journaux scolaires de l'école Aimé Legall
(Alpes Maritimes)

 

La classe
2020-2021

Présentation du GD56

Dans :  Région Grand Ouest › 

ICEM56

Pédagogie Freinet - Groupe Morbihan

Groupe départemental 53 - COOPEDA

COOPEDA, c'est le groupe départemental de la Mayenne.

COOPEDA pour Coopérative d'entraide PEDAgogique.

Nous organisons des rencontres dans nos écoles respectives, le mercredi après-midi de 14h à 18h. Les thèmes de travail changent à chaque rencontre ou alors nous décidons de poursuivre un sujet si celui-ci n'a pas été suffisamment approfondi.

N'hésitez pas à nous contacter, nous essaierons d'organiser une rencontre dans votre école.

David Sablé

Groupe départemental 35

Dans :  Région Grand Ouest › 

 Qui sommes-nous ?

Une trajectoire vers la pédagogie Freinet

Dans :  Mouvements › mouvement Freinet › 

J'ai été étonné que, sur des listes de diffusion du mouvement Freinet, certains participants échangeassent volontiers sur la tenue de leur cahier-journal ou sur le suivi d'un travail individuel très scolaire, à l'aide de plans de travail n'ayant que très peu à voir avec l'outil d'autonomie qu'ils pourraient devenir dans un projet pédagogique émancipateur.

Le Secteur IMAGES

 

Si vous pensez que le sens des images va de soi, que tout le monde sait lire toutes les images.

Groupe départemental du Calvados de l'ICEM-Pédagogie Freinet

Qui sommes-nous ?

Des enseignant-e-s du Calvados, de l'Orne et de la Manche adhérant aux grands principes énoncés par Célestin Freinet et par le mouvement de l'école moderne se regroupent pour :

- échanger et s'interroger sur leurs pratiques ;

- diffuser et faire connaitre la pédagogie Freinet ;

- se former mutuellement ;

- coopérer et s'entraider ;

L'art au quotidien

Dans :  Arts › Techniques pédagogiques › organisation de la classe › 

 

 

CréAtions  "L'art au quotidien"

Activité plastique « ordinaire », simple et rapide à mettre en place régulièrement.

Le secteur Droits de l'enfant

Les droits de l'enfant dans le mouvement Freinet est une longue histoire.