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Recherche générale : janvier 2023

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Jmag n°346

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Janvier 2023

 

Qu'est-ce qu'on en fait ? Expression artistique à partir de monotypes

Par Jacqueline Benais le 17/01/23 - 22:16
Dans :  Arts › Principes pédagogiques › 

 

Qu'est-ce qu'on en fait ? Expression artistique à partir de monotypes

Par Jacqueline Benais le 15/01/23 - 10:35
Dans :  Arts › Principes pédagogiques › 

 

Revue CréAtions en ligne n° 261 "Transformer l'essai "
annoncée dans Éduc'Freinet n° 261 - Publication : février 2023

Classe de CE1-CE2 – École Jean de La Fontaine – Saint-Contest (Calvados)
Enseignante : Amélie Meslier

Une frise participative

Par Agnès Joyeux le 23/01/23 - 08:45
Dans :  Arts › Principes pédagogiques › 

 

Revue CréAtions en ligne n° 261 "Transformer l'essai "
annoncée dans Éduc'Freinet n° 261 - Publication : février 2023

Classe de CE2-CM1-CM2 – École élémentaire – Vaux (Moselle)
Enseignante : Marjolaine Roth

Poster "Transformer l'essai" Éduc’Freinet 261

Par Sylvie Pralong le 14/01/23 - 22:34
Dans :  Arts › Principes pédagogiques › 

Transformer l'essai

Poster Éduc’Freinet n° 261, février 2023

Une pratique, un outil - Par la fenêtre

Par Sylvie Pralong le 04/01/23 - 22:23
Dans :  Arts › Principes pédagogiques › 

 

Revue CréAtions en ligne n° 261 "Transformer l'essai "
annoncée dans Éduc'Freinet n° 261 - Publication : février 2023

Ateliers animés par l’association les rAts d’Arts - Intervenant∙es : Anne Roy, Vincent Limonet

JCoop magazine n°28

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Janvier 2023

 

Trousse ton portrait... en pied

Par Sylvie Pralong le 30/01/23 - 19:52
Dans :  Arts › Principes pédagogiques › 

Variations - Et si on faisait autrement...

formation adultes - stage Outils novembre 2022

Lettre d'information de l'ICEM - janvier 2023

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  • Pour les enseignants
  • pages web
  • à utiliser en ligne
Janvier 2023

 

logo evenement Réunion GD 42

Par Jean-Luc Verilhac le 05/01/23 - 22:01
Dans :  Région Centre-Est › 
Dates: 
10/06/23 - 09:00 - 14:00
Lieu: 
A définir

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Problématique de travail liée à la classe ou l'école qui accueille la réunion.

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