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Recherche générale : individualisation, Ressource : archive

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Résultats

Travail individualisé au cours moyen

Dans :  un niveau scolaire › Techniques pédagogiques › 
Auteur :
  • Jacques Terraza

La fiche, outil privilégié d'individualisation, en histoire-géographie

Dans :  Techniques pédagogiques › 
Novembre 1990

 

Auteur :
  • Jean-Pierre Bourreau

Individualisation et socialisation des apprentissages, quelques généralités sur les apprentissages individualisés et personnalisés à l'école primaire

Dans :  Principes pédagogiques › 
Août 1991

 

Auteur :
  • Chantier 44

Individualisation et socialisation des apprentissages

Dans :  
Novembre 1991

 

Dossier CPE n°14, première partie, Individualisation, personnalisation et socialisation des apprentissages, L'organisation du travail

Dans :  Techniques pédagogiques › Techniques pédagogiques › 
Novembre 1997

 

Auteur :
  • CPE

Dossier CPE n°14 deuxième partie : Individualisation, personnalisation et socialisation des apprentissages, enjeux et points d'appui

Dans :  Techniques pédagogiques › Techniques pédagogiques › 
Janvier 1998

 

Auteur :
  • CPE

Propos sur l'individualisation de l'enseignement

Dans :  Techniques pédagogiques › apprentissage › Techniques pédagogiques › Techniques pédagogiques › 
Novembre 1997

Travail individualisé - travail personnel - travail personnalisé - personnalisation des apprentissages... autant d’expressions, de « conceptions » qui
donnent lieu, aujourd’hui encore, à débats.
Pour C. Freinet, pour nous, l’individualisation ne se réduit pas au travail individualisé avec techniques (autocorrection...) et outils (fichiers et livrets
diversifiés de documentation et d’apprentissages), aussi affinés soient-ils : individualisation et socialisation sont inséparables dans une organisation de nature systémique.

Auteurs :
  • Edmond Lèmery
  • et Janou Lèmery

Bibliothèque de l'Ecole Moderne n° 42-45 -Travail individualisé et programmation

Dans :  Techniques pédagogiques › 
Février 1966

Bibliothèque de l'école moderne

N° 42 - 45

1966

 

 

 

 

Travail individualisé

et programmation

 

Auteurs :
  • Célestin Freinet
  • et Maurice Berteloot

Une nécessaire interactivité entre "l'intime expérience tâtonnée", la connaissance et les autres

Dans :  Principes pédagogiques › Techniques pédagogiques › Techniques pédagogiques › 
Mai 1997

La personnalisation des apprentissages ne se réduit pas à l'individualisation de ceux - ci.

Afin d'aider à une clarification de ce concept propre à la pédagogie Freinet, nous avons recueilli quelques extraits de divers propos sur ce sujet : ceux de Francine Best*, ceux de Célestin Freinet et ceux de Jean Vial*.
 
Auteurs :
  • Célestin Freinet,
  • Francine Best
  • et Jean Vial

Les Dossiers Pédagogiques de l'Educateur n° 19 : Mémento d'Ecole Moderne

Dans :  Mouvements › mouvement Freinet › 
Février 1966

Dossier pédagogique de l’Ecole Moderne n°19

Supplément à l’Educateur numéro 10 du 15 février 1966

 

Mémento d'Ecole Moderne

 

VERS L'INDIVIDUALISATION DE L'ENSEIGNEMENT
PAR LA PÉDAGOGIE FREINET

couv0001.JPG (35567 bytes)

Auteur :
  • Célestin Freinet