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Recherche générale : individualisation, 2013

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Résultats

logo evenement L'individualisation du travail, échange avec Michel Duckit, suite

Par Cécile Virat le 03/03/13 - 14:04
Dans :  
Dates: 
13/04/13 - 14:00
Lieu: 
Montagne (38, près de Romans)

 Suite à la première rencontre à Crest avec Michel Duckit, nous poursuivrons notre reflexion sur l'individualisation du travail en nous rendant à Montagne (en Isère, près de Romans) dans la classe de Michel.

Rendez-vous le samedi 13 avril 2013 à 14h là-bas. Il serait pratique de se grouper pour le trajet.

logo evenement L'individualisation du travail, échange avec Michel Duckit

Par Cécile Virat le 13/01/13 - 17:39
Dans :  
Dates: 
02/02/13 - 14:30 - 17:30
Lieu: 
école Georges Brassens rue Jean Jaurès 26400 Crest

Individualiser le travail des élèves, à travers l'utilisation de plans de travail, de fichiers autocorrectifs, de l'emploi du temps.

Michel Duckit, du GD 38 viendra nous faire part de son expérience dans ce domaine.

Toutes les personnes intéressées sont cordialement invitées !

 

Proposition d’interventions du GEPEM : voir et faire la classe autrement…

Par Mehdi Drici le 15/04/13 - 18:34
Dans :  Formation et recherche › Principes pédagogiques › 

Cadre général :

Le GEPEM est une association d’enseignants venant de l’école publique cherchant à promouvoir la pédagogie Freinet, c’est à dire une pédagogie respectueuse du parcours et des rythmes des enfants avec comme valeurs centrales : le droit à l’expression, le respect des uns et des autres et la coopération.

En faisant découvrir les enjeux et les pratiques de la pédagogie Freinet, le GEPEM peut :

Pédagogie. Des lieux communs aux concepts clés

Par Catherine Chabrun le 22/09/13 - 09:02
Dans :  

Philippe Meirieu, ESF Editeur et le Café pédagogique, 2013, 182 pages,13,90 €

Atelier : Échanges autour de la personnalisation des apprentissages

Par Claude Beaunis le 26/08/13 - 09:20
Dans :  Région Centre-Est › Congrès › Techniques pédagogiques › 

 

 

Les techniques audiovisuelles

Dans :  
  • L'Éducateur
  • CEL
  • Pour les enseignants
  • revue
Techniques pédagogiques › 
Février 1966

L'audiovisuel a envahi notre civilisation. Malgré nous, malgré l'Ecole, il participe, bien ou mal, à la fonction éducative. Et faute de l'avoir adopté, il constitue un des éléments majeurs de cette Ecole Parallèle dont parlait récemment G. Friedman dans le journal Le Monde.

Auteur :
  • Célestin Freinet

L'officialisation de nos techniques et de notre pédagogie

Dans :  un texte officiel › 
  • L'Éducateur
  • CEL
  • Pour les enseignants
  • revue
Septembre 1963

Les Instructions

Ministérielles

 

L'officialisation de nos techniques et de notre pédagogie

C. Freinet

Voir le récent
B. O. n° 30 du
25 Juillet t963

Auteur :
  • Célestin Freinet

Atelier : Comment démarrer en maternelle ?

Par Claude Beaunis le 22/08/13 - 15:58
Dans :  un niveau scolaire › Formation et recherche › formation › 

 

Travail individualisé Enseignement programmé

Dans :  
  • L'Éducateur
  • CEL
  • Pour les enseignants
  • revue
Techniques pédagogiques › 
Décembre 1964

Le Centre International de l'Ecole Moderne d'Aoste avait convié à son stage de septembre notre ami suisse, le professeur Robert Dottrens. Il devait apporter son témoignage à plusieurs séances de travail et, à l'issue de la rencontre, animer un débat sur l'individualisation de l'enseignement. On lira ci-dessous son exposé liminaire où la forme directe de la causerie glorifie la générosité de la pensée. RENE GROSSO

Auteur :
  • Robert Dottrens

L’école moderne de Célestin Freinet en 1958

Par Claude Beaunis le 09/01/13 - 13:38
Dans :  

Un documentaire de Séverine Liatard et Séverine Cassar sur France Culture