Voici le texte de communication de la recherche autour du thème :
"Peut-on se passer de manuels scolaires grâce aux plans de travail ?"
Résumé :
Le texte suivant est tiré de Perspectives : revue trimestrielle d'éducation comparée (Paris, UNESCO : Bureau international d'éducation), vol. XXIII, n° 1-2, mars-juin 1993, p. 251-276. Il n'engage bien sûr que son auteur.
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