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Recherche générale : individualisation, Congrès

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Résultats

L'outil en pédagogie freinet, article du Nouvel Éducateur n° 107

Par Katina Iérémiadis le 31/08/10 - 07:09
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Atelier : Échanges autour de la personnalisation des apprentissages

Par Claude Beaunis le 26/08/13 - 09:20
Dans :  Région Centre-Est › Congrès › Techniques pédagogiques › 

 

 

Atelier : Comment démarrer en maternelle ?

Par Claude Beaunis le 22/08/13 - 15:58
Dans :  un niveau scolaire › Formation et recherche › formation › 

 

L’apprentissage d’une langue étrangère dans une classe Freinet, l’exemple de l’anglais.

Par Michèle Comte le 29/08/11 - 21:09
Dans :  Congrès › Principes pédagogiques › communication › 

L’apprentissage d’une langue étrangère dans une classe Freinet, l’exemple de l’anglais.
Atelier du Jeudi 25.08.2011 – Chantier Outils

Congrès d'Angers : Des raisons d'espérer... (Philippe Meirieu - Grand Témoin)

Par Claude Beaunis le 21/08/19 - 19:31
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Journal du congrès d'Angers 2019

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Les effets thérapeutiques de la pédagogie Freinet/de la pédagogie institutionnelle.

Par Michèle Comte le 28/08/11 - 15:42
Dans :  Congrès › 

Atelier du Mercredi 24.08.2011
Depuis une trentaine d'année, il existe des écoles spéciales pour des enfants qui présentent des troubles comportementaux. Dans une de celles-ci on a opté pour l'enseignement Freinet : il s'agit de l'école appelée 'De Sassepoort' (porte d'écluse). Ce choix est dicté par la conviction que l’enseignement Freinet peut apporter un bénéfice thérapeutique à ces enfants. Jeroen Donckers

Atelier « Le plan de travail au second degré »

Par Marlène Pineau le 08/09/17 - 12:51
Dans :  Congrès › 

Atelier sur le plan de travail au second degré
                                                        Catherine Mazurie