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Recherche générale : individualisation, compte rendu

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Résultats

Compte rendu de la réunion du 25 novembre - GEM71 -

Dans :  Région Centre-Est › 

 Compte rendu de la réunion qui s'est déroulée dans la classe de Jérôme à Saint Symphorien de Marmagne le 25 novembre.

Cpte rendu de Maka et Nino sur la Session de formation à la pédagogie Freinet dans les classes d'accueil 1er et 2nd ° du 44

Dans :  Techniques pédagogiques › organisation de la classe › 

La pédagogie Freinet, pédagogie centrée sur l’enfant, s’appuie sur un certain nombre de principes, essentiels dans les apprentissages : individualisation et personnalisation, expression, création, communication, coopération, entraide.
Nous avons apprécié beaucoup de moments intéressants dans les écoles.  Il est à noter, que dans toutes les écoles, l’organisation de la classe est remarquable. Cela se voit déjà à l’intérieur des écoles. Les murs sont ornés de travaux libres des élèves et de différentes représentations des classes.

 

L’apprentissage d’une langue étrangère dans une classe Freinet, l’exemple de l’anglais.

Dans :  Congrès › Principes pédagogiques › communication › 

L’apprentissage d’une langue étrangère dans une classe Freinet, l’exemple de l’anglais.
Atelier du Jeudi 25.08.2011 – Chantier Outils

Stage Régional Cibeins 2019 - Démarrer en Pédagogie Freinet

 

Commencer en pédagogie Freinet

 

« Sois l'enseignant.e que tu aurais aimé avoir »

 

« La pédagogie Freinet peut être un basculement dans une vie d'élève »

 

« C'est pas la fête du slip »

Les effets thérapeutiques de la pédagogie Freinet/de la pédagogie institutionnelle.

Atelier du Mercredi 24.08.2011
Depuis une trentaine d'année, il existe des écoles spéciales pour des enfants qui présentent des troubles comportementaux. Dans une de celles-ci on a opté pour l'enseignement Freinet : il s'agit de l'école appelée 'De Sassepoort' (porte d'écluse). Ce choix est dicté par la conviction que l’enseignement Freinet peut apporter un bénéfice thérapeutique à ces enfants. Jeroen Donckers

Conférence pédagogique "hétérogénéité et difficulté scolaire" de l'IDEM 44

Dans :  Région Grand Ouest › Techniques pédagogiques › 

Le mercredi 30 janvier 2013 a eu lieu l'animation pédagogique "hétérogénéité et difficulté scolaire" de l'IDEM 44. Cette année, cette animation était intégrée dans le plan de formation. Les années précédentes, une conférence pédagogique sur le même thème avait eu lieu, mais en dehors du cadre institutionnel, dans le cadre des "contre-animations".

Atelier « Le plan de travail au second degré »

Dans :  Congrès › 

Atelier sur le plan de travail au second degré
                                                        Catherine Mazurie