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Recherche générale : clair, message

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Atelier : Gérer les conflits par les messages clairs...

Par Jean-Charles Huver le 20/08/15 - 23:36
Dans :  Techniques pédagogiques › 

Intervention menée par Michel Legay

 

Les messages clairs / la médiation

Par Claude Beaunis le 04/07/14 - 16:39
Dans :  Techniques pédagogiques › organisation de la classe › Techniques pédagogiques › 

Un petit jeu de rôle de quelques élèves de l'école Ange Guépin pour expliquer les messages clairs et le rôle des médiateurs.

vidéo, vidéo de classe

Bibliothèque de l'Ecole Moderne n° 46-49 - La culture

Dans :  
  • Bibliothèque de l'École Moderne
  • CEL
  • Pour les enseignants
  • revue
Janvier 1967
BEM n° 46 à 49

 

Rapport de la commission ICEM - pédagogie Freinet
sous la direction de J.Lèmery

 

La culture

Introduction par des textes de Célestin Freinet

 

Bibliothèque de l'école moderne - 1967

Auteurs :
  • Célestin Freinet,
  • Edmond Lèmery,
  • Elise Freinet,
  • Jacqueline Bertrand-Pabon,
  • Janou Lèmery,
  • Michel Barré,
  • R. Message
  • et Roger Favry

Liste des équipes Freinet (écoles travaillant entièrement en pédagogie Freinet)

Par Reno Geng Ortoli le 08/07/11 - 12:45
Dans :  

 Liste actualisée - Janvier 2022

 

Pour tout contact :

secteur.equipes.freinet[arobase]icem-freinet.org

Congrès Strasbourg - Atelier "Prévention des violences en classe coopérative"

Par Muriel Quoniam le 26/08/09 - 10:40
Dans :  Principes pédagogiques › Principes pédagogiques › Techniques pédagogiques › 

 

 

 

Organisation collective de la classe- réflexion en cycle 2

Par Pierre-Etienne Dubois le 02/11/12 - 16:37
Dans :  Principes pédagogiques › coopération › Techniques pédagogiques › 

 

Stage démarrer en pédagogie Freinet

Atelier : Gérer les petits conflits par les messages clairs

Par Claude Beaunis le 21/08/13 - 16:10
Dans :  Techniques pédagogiques › 

 

Paru dans Vosges Matin

Par Visiteur le 02/02/12 - 22:17
Dans :  Région Grand Est › Français › Français › Principes pédagogiques › 

un article paru samedi 27 janvier suite à la matinée de présentation de la coopération à l'école à l'IUFM d'Epinal

ateliers proposés: le conseil coopé - les petits livres - la radio à l'école - des jeux pour travailler les outils de langue

                             le message clair - jeux coopératifs - travail individualisé - organisation coopérative de la classe

 

Bibliothèque de l'Ecole Moderne n° 40-41 - La part du maître, huit jours de classe

Dans :  
  • Bibliothèque de l'École Moderne
  • CEL
  • Pour les enseignants
  • revue
Techniques pédagogiques › organisation de la classe › 
Janvier 1966

BIBLIOTHÈQUE DE L'ÉCOLE MODERNE n° 40-41

 

LA PART DU MAITRE

Auteur :
  • Elise Freinet

POURQUOI introduire COMMENT organiser favoriser DES ACTIVITES AUDIOVISUELLES

Dans :  
  • Pourquoi-Comment de la PF
  • PEMF
  • Pour les enseignants
  • livre, brochure
Arts › Principes pédagogiques › Principes pédagogiques › Techniques pédagogiques › Techniques pédagogiques › 
Janvier 1984
POURQUOI introduire
COMMENT organiser
                      favoriser 
DES ACTIVITES
AUDIOVISUELLES 
Dans une pédagogie
de l’expression
et de la communication

Commission
Nationale
I.C.E.M.
Audiovisuel
pccdec-0001.JPG (16522 bytes)
Auteurs :
  • Georges Bellot,
  • Jean-Pierre Jaubert,
  • Pierre Guérin
  • et Xavier Nicquevert