Recherche générale : clairs, messages

Présents : Muriel Coirier, Véronique Gazeau, Christine Bel, Gilles Tabourdeau, Solène Béranger, Annie-Paule Aigron, Nadège CM1/CM2 à St Romain, Christine Daugé, Philippe Gilg, Muriel Portron, Pauline Ballu CP/CE1 , Nathalie Robin, Emilie CP/CE1, Sandra, Pauline, Martine Trinel, Laurie Meslier, Yann Bailly (CE2/CM1), Jessy Gandon, Elodie Boutinon

Discussion :

Rappel de la démarche adoptée l'année dernière pour le travail sur les maths.

Atelier n°45 : Émotions et estime de soi en classe (accueillir, sécuriser, émanciper)

Par Claude Beaunis le 06/09/17 - 09:07

Dans : Congrès ›

atelier

Atelier n°45

Émotions et estime de soi en classe (accueillir, sécuriser, émanciper)

Mylène de Sainte Marie (classe de CP)

Prolongement de l'atelier sur la communication non violente

Mylène nous propose des outils pour :

- créer un cadre sécurisant qui permette par la suite un travail sur les émotions,

Réunion GD78

Par Laetitia Leroy le 08/12/16 - 18:52

Dans :

GD 78 - Yvelines

Réunion

Dates:

07/01/17 - 12:00 - 16:00

Lieu:

Ecole J-B Clément 6 rue Eugène Pottier 78190 Trappes

Prochaine réunion :

SAMEDI 7 JANVIER 2017 à 12h à Trappes
Ecole J-B Clément. 6 rue Eugène Pottier
78190 Trappes

Thème :

Quels types de relations y a-t-il dans une classe Freinet ?
Outils de communication, relations maitre/élève, relations entre pairs. Présentation du projet Empathie par Marion

Contact : Grégoire (délégué départemental) 06.14.29.50.73 mail : gr.monniergmail.com

Compte-rendu de la réunion du GD 56 du 9/12/09

Par Patrick Labarrière le 20/01/10 - 07:32

Dans : Région Grand Ouest ›

GD 56 - Morbihan

compte rendu

Réunion

Français ›

Orthographe

Français

Principes pédagogiques ›

expression-création

Techniques pédagogiques ›

texte libre

Voici le compte-rendu de la réunion du GD 56 :

Réunion du GD 56

Saint-barthélémy

le 9/12/09

Marie-Noëlle ( Saint-Aignan) – Maternelle – CP

Joël (Saint-Yves Bubry) – CE1-Cycle 3

Pour une école citoyenne à la mesure de tous : les enfants médiateurs

Dans : la Société ›

violence

Le Nouvel Éducateur

PEMF

Pour les enseignants

revue

Formation et recherche › connaissance de l'enfant ›

agressivité, conflits

Techniques pédagogiques › organisation de la classe ›

vie de la classe

Techniques pédagogiques ›

messages clairs

Octobre 2003

L’école Antoine-Balard à Montpellier accueille près de 200 enfants d’un quartier défavorisé de la ville.
Comme dans la plupart des établissements, les élèves se chamaillent dans la cour de récréation, et, si rien n’est fait, la seule solution qui risque de se présenter à eux reste la violence. C’est surtout pour prévenir plutôt que gérer ces situations que les enseignants et les élèves ont mis en place un dispositif de médiation.

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