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Recherche générale : Gr. CA de l'ICEM , prise de position

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Analyse et propositions du CAPE

Dans un contexte où le débat démocratique avec l’ensemble des acteurs concernés n’a pas eu lieu sur la transformation de la politique éducative du pays, le CAPE témoigne de ses analyses, rappelle ses positionnements et donne à lire ses propositions pour renforcer l’École de la République.  

Méthode de lecture : Nous n’acceptons pas les manipulations calomnieuses de Monsieur Ramus !

 

Voici une lettre ouverte adressée à notre ministre de l’Éducation nationale et aux membres du conseil scientifique de l’Éducation nationale. 

Communiqué unitaire contre le dispositif « Agir pour l'école »

Pour que cessent les pressions sur les enseignan,
défendons la liberté pédagogique.

Droits des enfants à la scolarisation

Droit des enfants à la scolarisation (Situation à Chilly-Mazarin)

Des jeunes solidaires, pas milliardaires ! Grenoble 2017

Positionnement de l'ICEM

Motion issue du congrès de Grenoble 2017 

 

Lettre ouverte - CP à 12

Pour que puissent perdurer les classes multi-âges avec le maintien des maîtres supplémentaires et la souplesse dans l'organisation pédagogique des écoles. 
 

Plan pauvreté ? Trop pauvre !

En avril 2018, l'ICEM avait apporté une contribution adressée à la "Délégation interministérielle à la prévention et à la lutte contre la pauvreté des enfants et des jeunes", notamment sur l'enfance, la jeunesse, l'École et l'éducation.

Il n'y a pas d'enseignement véritable sans liberté pédagogique

Communiqué voté par les militant·e·s lors de l'Assemblée générale de l'ICEM le 6 mai 2018.  

Appel contre la marchandisation de l'éducation

L'éducation est un droit fondamental universel de la personne et des peuples, de la petite enfance à l'âge adulte, et tout au long de la vie, dans et hors des systèmes éducatifs formels et de l’école. Il est un levier pour la réalisation d’autres droits humains, notamment l’égalité entre toutes et tous, et doit être mis en oeuvre au profit de tous, sans discrimination ni exclusion.