Recherche générale : Gr. CA de l'ICEM , l'Éducation

Du 2 au 5 novembre 2017 à l'ESEN-ESR à Poitiers

Pour contribuer à la réussite de cette manifestation, les six mouvements qui s’y réfèrent et la portent (les CEMEA, le CRAP-Cahiers pédagogiques, la FESPI (fédération des établissements scolaires publics innovants), la FI-CEMEA (fédération internationale des CEMEA), le GFEN et l’ICEM-Pédagogie Freinet) ont publié ici des textes présentant le rapport qu’ils entretiennent avec l’éducation nouvelle et le sens qu’ils lui donnent aujourd’hui.

Présentation des six mouvements   

Communiqué de presse du 5 novembre 2017

Bilan de la première Biennale

Pour :
– une école laïque, émancipatrice, coopérative, où l’enfant-auteur a toute sa place et qui permet une méthode naturelle d’apprentissage par tâtonnement expérimental ;
– une école où chacun est reconnu, accueilli, respecté… pour l’égalité des droits ;
– une école ouverte à la vie et vers la vie.

Appel de la société civile francophone contre la marchandisation de l'école

L'ICEM - pédagogie Freinet, le 24 janvier 2012

Billet d'humeur

Tous ensemble !

La grande concertation pour une nouvelle loi d’orientation et de programmation est programmée jusqu'au 1er octobre 2012, néanmoins « refonder l’École de la République » comme nous le propose notre nouveau ministre de l’Éducation, ce n’est pas remettre à l’identique ce qu’il y avait avant 2007.

Collectif des Associations Partenaires de l'Ecole publique

Participation de l'ICEM dans le groupe 2 : L'élève au coeur de la refondation

Contributions envoyées à la concertation et notes prises lors des ateliers. 

Remise du rapport de la concertation à François Hollande

Compte-rendu de  Laurent Cattelle (CEMEA)

Siège des CEMEA - PARIS