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Recherche générale : GD 11 - Aude, Français

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Atelier "Méthode Naturelle de Lecture-Ecriture pour déjà lecteurs"

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ICEM11, Journal de stage des 13 et 14 novembre 2014, partie 1 : ateliers permanents, philo, MNLE, PDT, Médiation

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Ce "livre" rend compte d'un stage co-organisé sur le temps de classe entre le SE-UNSA 11 (logistique) et l'ICEM11 (organisation, contenus, animation), effectué à Carcassonne les 13 et 14 novembre : "Démarrer dans les pratiques coopératives, changer sans tout changer".

 

Compte-rendu Rencontre ICEM11, avril 2014 à Paziols

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Compte-rendu de rencontre GD11 (16 novembre 2013, Port-la-Nouvelle)

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3 ateliers au cours de la journée :

- réflexion autour de l'évaluation : un livret d'évaluation, pour qui, pour quoi, comment ?

- réflexion autour de l'organisation de la classe en ateliers (cycles 1, 2 et 3) : objectifs, mises en oeuvres, garde-fous...

- visite de classe CP : axe MNLE

Rencontre GD11 novembre 2011, compte-rendu

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Première rencontre sur la journée entière (10h-17h).

Constat unanime : qu'est-ce que c'est bien, d'avoir LE TEMPS !

Temps de se voir, temps informels, temps d'échanger, temps de parole, temps de manger, temps de jouer...

La plus belle et jouissive des ressources, n'en doutons pas...

 

L'expérience est donc à confirmer. D'une rencontre sur une journée, on ressort comme d'un stage; plein d'envies, plein de choses à tester.

 

Compte-rendu 2010-06-12, Maîtrise de la langue

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Visite de classe CE1-CE2-CM1-CM2 (16 octobre, Roullens)

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Voici ici un compte-rendu de visite de classe, une de nos réunions mensuelles.

 

Contexte : classe multi-niveaux (CE1 à CM2), école rurale à 2 classes.

Sont présentés les outils principaux utilisés dans la classe (avec l'indulgence dûe au fait que nous sommes encore en début d'année, tout n'est donc pas en place), ainsi que des questions que notre hôte se pose, questions auxquelles nous avons tenté d'apporter des réponses de groupe.

 

Compte-rendu décembre 2009 : Visite de Classe CE1 à CM2 - Duilhac sous Peyrepertuse

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Un compte-rendu aussi exhaustif que possible, pour présenter une classe du GD11.

Bien sûr, un compte-rendu, ça ne rend pas entièrement compte de tout ce qui s'est dit, et tout ce qui s'est dit ne rend pas entièrement compte non plus de ce qu'est la classe.

Mais...

Voilà toujours quelques idées à prendre, à ne pas prendre, à réfléchir et observer, à discuter...

Compte-rendu octobre 2009 : Visite de classe PS/GS/CP

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Compte-rendu février 2010 : Visite de classe cycle 3, Tournissan

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