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Recherche générale : Gr. Éduc' Freinet (ex. Nouvel Éducateur), témoignage

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Résultats

Éduc'Freinet n°265 : Écrilire et littérature

Voilà les textes publiés en complément du numéro 265 :

- Le texte intégral de l'échange entre Anne Mongaudan et Marlène Pineau (p 36)

- Le texte intégral de l'article d'Ingrid Opiniao : Un petit coin douillet (p 17)

- L'échange entre Sibylle Grandamy et Alice Lenesley sur leur pratique en FLE et alphabétisation (p 40)

Éduc'Freinet n°263 Évaluer ?

 

Éduc'Freinet n°263 "Évaluer ?"

- Le chef-d'oeuvre de A. : Recherche mathématique

Éduc'Freinetn° 261 : La pédagogie Freinet en Maternelle.

"Classe testeuse pour Jmag", de Nadine Huver Furling.

Éduc' Freinet N° 259 Démarrer en pédagogie Freinet

Démarrer en pédagogie Freinet

Des documents pour compléter la lecture du numéro :

- Le texte intégral de Gérald Schlemminger, Entrer en pédagogie Freinet par la correspondance
- Le bulletin du Labo, Remue Méninges de mars 2022.

Nouvel éducateur N°254 : Penser l'espace classe

Pour lire des compléments ou des articles dans leur intégralité...

 

Nouvel éducateur N°253 La formation : une expérience partagée

Pour lire d'autres textes sur la formation, ou des articles dans leur intégralité...

Nouvel éducateur N°252

Voici l'article complet de Méziane Lechani : Le concept de Liberté dans l’œuvre éducative de Mohand Saïd Lechani

 

Mohand Saïd Lechani (1893-1985) fut une figure pionnière de l’Algérie contemporaine, à la fois maître pédagogue, publiciste, militant politico-syndical et berbérisant.

Le Nouvel éducateur n°246 : Faire vivre les Droits des Enfants

Un complément à l'article Le droit à une vie digne : une interview de Gérard Lutte, traduite.


In 25 anni quanti ragazzi e ragazze sono transitati al mojoca ed hanno preso la loro strada?

Le Nouvel éducateur n°246 : Faire vivre les Droits des enfants

L'article  Le droit à une vie digne complet...