Depuis sept ans, Danielle Papilllon et Ruth Depouilly travaillent ensemble en cycle de danse avec leurs classes de CE1 et CE2 de l'école...
Elles en éprouvent beaucoup de plaisir et de satisfactions.
La démarche suivie est la même que celle qu'elles suivent en arts plastiques, en lecture...
En danse, elle se déroule en deux temps :
-mise en activité de tout le monde, incitation à la danse ;
-phase de réalisation du projet.
Depuis trois ans, je pratique avec des élèves quelque chose qui n'est ni du sport, ni de la danse, ni du mime, ni du théâtre, qui est : Expression
d'un corps global, vécu, exprimé individuellement ou collectivement.
