Raccourci vers le contenu principal de la page

Recherche générale : Français, octobre 2009

Résultats 1 à 10 parmi 78

Résultats

Découvrons l'Europe sur les ailes des oiseaux

Dans :  Sciences et Techno › Français › Histoire-Géo › 

Découvrons L'Europe sur les ailes des oiseaux

Discover Europe on the wings of birds

Collectif (plusieurs écoles)
avant 2005

Petit Labyrinthe Intérieur

Dans :  Histoire-Géo › Français › 
 

Revue en ligne CréAtions n°195 "CHEMINEMENTS"
annoncée dans le Nouvel Educateur n°195 - Publication : novembre/décembre 2009

Enfants et adolescents de 10 à 18 ans, I.M.E. et ITEP Les Terrasses de Mahon, Luneville, (Meurthe et Moselle) - Intervenante : Marie-Florence Artaux, Art-Thérapeute - Atelier d’écriture, atelier d’expression dramatique

Le petit lion

Dans :  Français › 
Janvier 2009

Niveau *


Un livre pour décrire les actions d'un personnage et les conséquences de ses actes.
Structure de forme répétitive : une action et ses conséquences basées sur le mot "mais".
Vocabulaire : association d'un mot à un animal (girafe et cou, éléphant et grand, serpent et long, etc.)
Grammaire : présent de l'indicatif des verbes du 1er groupe.

Brevets cycle 2

Dans :  Région Grand Ouest › Français › Français › Techniques pédagogiques › évaluation › Techniques pédagogiques › 

Des brevets créés par Karine.

 

Si vous souhaitez des versions modifiables, merci d'envoyer un courriel à

patrick.labarriere (at) icem-freinet.org

J'écoute puis j'écris

Dans :  Pour les élèves › Français › 
Janvier 2008

C'est un exerciseur qui permet de créer ses propres exercices de type "J'écoute puis j'écris".

L'élève devra écouter un message sonore, puis saisir sa réponse.

Je lis puis j'écris

Dans :  Pour les élèves › Français › 
Janvier 2008

C'est un exerciseur qui permet de créer ses propres exercices de type "Je lis puis j'écris".

L'élève devra lire un mot, une expression, une phrase, un texte, un nombre... et le mémoriser, puis l'écrire.

Pendant les vacances

Dans :  Français › 

 Pendant les vacances je suis partie aux Maroc.

Sarah B.
2009-2010

La grenouille

Dans :  Français › 
Janvier 2009
Niveau *
Mais de quoi a besoin une grenouille ? A-t-elle la même utilisation que nous de notre environnement commun ? Sûrement pas, car le mode de vie de la grenouille est bien différent du nôtre. Sur un ton très humoristique nous découvrons la grenouille dans des gestes du quotidien.

Un livre pour différencier les besoins et pour écrire sur le même modèle.
Structure de forme répétitive : non, non, la grenouille n'a pas besoin de...
Vocabulaire : environnement quotidien.
Grammaire : la forme négative.
 

Le squelette vivant

Dans :  Français › 

Il était une fois un squelette qui tuait plein de gens.

Hugo M
2009-2010

Le vélo

Dans :  Français › Arts › 

(poésie)          

Hugo M
2009-2010