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Recherche générale : Français, octobre 2009

Résultats 21 à 30 parmi 78

Résultats

Cactus

Dans :  Français › 

(poésie)

Mon Cactus à moi a des puces

Qui grattent et qui piquent en plus
...

Tom
2009-2010

La nature

Dans :  Français › 

(poésie)
 

La nature avec sa verdure

nous offre de l'air pur.
...

Axel
2009-2010

Les maisons

Dans :  Pour les élèves › Pour les élèves › Français › 
Janvier 2009

Niveau *

Un livre pour exprimer le contenant et le contenu, pour écrire en continuant sur le même modèle.
Structure de forme répétitive (la maison du ...).
Vocabulaire : association de mots ( crayon, trousse, cartable).

 

L'ours et l'enfant

L'ours et l'enfant

 

Il était une fois, un ours dans une grotte.

Il entendit un drôle de bruit;

Il sortit de sa grotte, vit un petit enfant en pleurs.

Adrien
2009-2010

L'hiver

Dans :  Français › Arts › 

(poésie)

L'hiver, quand la neige fait sortir les luges,

on fait des sauts,

on rigole comme des fous.

...

Tom
2009-2010

Noël au zoo

Dans :  Français › 
Janvier 2009

Niveau *

Un livre pour susciter l'imaginaire, pour écrire sur le même modèle.
Structure : lier l'illustration et l'écrit.
Vocabulaire : association de mots (les lunettes de plongée et le phoque, les aiguilles à tricoter et le mouton).

 

Mon vélo

Dans :  Français › 
Janvier 2009

 

Niveau **

Un livre pour se situer dans le temps présent et le temps passé et pour mesurer ses acquisitions.
Structure de forme répétitive : dissocier présent et passé (avant, maintenant, etc.) - définir les acquis (je sais...).
Vocabulaire : le vélo (roue, pédale, guidon, etc.).
Grammaire : verbes au passé (imparfait) et au présent.

Plante…

Dans :  Français › 
Janvier 2009

Niveau **


Un livre poétique sur l'imaginaire pour décrire sur le même modèle.
Structure de forme répétitive : plante...il poussera...
Vocabulaire : association de mots (plume et oiseau, carte postale et voyage, note et musique, etc.).
Grammaire : impératif et futur.

 

Moi, j'aime le sport !

Dans :  Français › 
Janvier 2009

Niveau **


Un livre pour donner une définition des mots et pour écrire sur le même modèle.
Structure de forme répétitive : ce que je préfère, c'est ....
Vocabulaire : autour des sports (vélo, tennis, foot, gym, etc.).
Grammaire : l'infinitif.

Mon pouce

Dans :  Français › 
Janvier 2009

Niveau **


Un livre pour pouvoir exprimer des sentiments et des manques et pour écrire sur le même modèle.
Structure de forme répétitive : je suce mon pouce quand ....
Vocabulaire : les sentiments (la faim, la tristesse, la fatigue, l'ennui, etc.).