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Recherche générale : Français, décembre 2009

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La grammaire en quatre pages

Dans :  Français › Principes pédagogiques › Principes pédagogiques › Techniques pédagogiques › 

Texte écrit par Célestin Freinet dès 1937

La technique de travail traditionnelle est tout entière basée sur la leçon faite par le maître, étudiée ensuite dans le manuel, avec la plupart du temps des résumés appris par cœur et des devoirs d'application.
C'est une méthode de travail. Elle a aujourd'hui fait ses preuves. On connaît les quelques avantages qu'elle présente : avec un minimum d'initiative et de don de soi, mécaniquement, en suivant les manuels, n'importe quel instituteur peut l'administrer, même sans faire le long apprentissage de l'Ecole Normale.

Compilation d'échanges sur l'orthographe

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j'ai compilé la discussion qui avait eu lieu sur l'orthographe, au début du mois de septembre 2009.
La voici ci-dessous et en pièce jointe, si ça peut servir.

merci de vos retours quant à la forme de la compil ( c'est ma première "compil partie" !).
Comme c'est une forme de texte particulière, je me suis servi du critère  chronologique.

si il y a besoin de précisions, j'ai conservé tous les messages...je peux re-puiser dedans.

Coopérativement
Patrick

 

Chouette ! je lis !

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Janvier 2009

CHOUETTE ! JE LIS !
Cette série de cédéroms propose des situations de lecture attrayantes et sécurisantes pour les lecteurs débutants. Elle contribue à les aider dans leur démarche d'apprentissage naturel de lecture-écriture.
Auteur : le Chantier Outils de l'Icem
Éditeur : Les Éditions Icem (distribué par Éditions Icem et par BPE -PEMF)

Gamme de fichiers et autres outils pour la classe

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Janvier 2009

 

GAMME DE FICHIERS et autres outils pour la classe

Etude de la langue : Lecture, Orthographe.

Mathématiques (incitation à la recherche mathématique en maternelle, numération, opérations, géométrie, résolution de problèmes).

Autres: Allemand, Anglais, Coopération et citoyenneté, Arts plastiques, etc.

En Chantier n°2, Un atelier slam au collège

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Un atelier slam au collège
Une expérience de classe

 Une classe de troisième du collège Jacques Ellul à Bordeaux s’est lancée en 2006 dans un projet slam. Catherine Mazurie, enseignante de français raconte l’expérience :

En Chantier n°2, Des exposés « trois minutes top chrono »

Dans :  Techniques pédagogiques › 

Des exposés « trois minutes top chrono »
Des conférences d'élèves au collège

 

Poèmes objets

Dans :  Région Grand Ouest › Arts › Français › Arts › 

Invitation à réaliser des poèmes objets pour la fête du livre jeunesse d’Aizenay (24 au 28 mars 2010)

Fichiers d'orthographe

Dans :  Pour les élèves › Français › Français › Techniques pédagogiques › 
Janvier 2009
 

ORTHOGRAPHE

On n'écrit pas des sons, on écrit du sens. Pas plus que l'apprentissage de la lecture ne doit partir d'une hypothétique correspondance graphie/phonie, l'apprentissage de l'orthographe ne peut s’appuyer sur une correspondance phonie/graphie, bien trop aléatoire.

Les répertoires orthographiques

Dans :  Pour les élèves › Pour les élèves › Français › Techniques pédagogiques › Techniques pédagogiques › 
Janvier 2009
 

Les répertoires orthographiques

Pour gagner en autonomie en situation d'écriture, à tous les niveaux.

5000 mots pour écrire et se corriger seul

Dans :  Pour les élèves › Français › Techniques pédagogiques › 
Janvier 2006

5000 MOTS pour écrire et se corriger seul

Répertoire d'orthographe
Donner la plus grande autonomie possible aux enfants en situation d'écriture et de communication.

Niveau : Cycle 2 et collège.

Auteur : ICEM-Pédagogie Freinet

Éditeur : BPE - PEMF (Prix unitaire : 8.00€)