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Recherche générale : Français, 2013

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Résultats

LES LIVRETS DE LECTURE outils d'appoint de la méthode naturelle de lecture

Dans :  
  • L'Éducateur
  • CEL
  • Pour les enseignants
  • revue
Français › Principes pédagogiques › méthode naturelle › 
Novembre 1959

 

Auteur :
  • Michel-Edouard Bertrand

Ligue pour la réforme de l'ortografe

Dans :  
  • L'Éducateur
  • CEL
  • Pour les enseignants
  • revue
Français › Orthographe › 
Novembre 1959

 

Lecture globale, écriture alphabétique, lecture et écriture naturelles.

Dans :  
  • L'Éducateur
  • CEL
  • Pour les enseignants
  • revue
Français › Principes pédagogiques › méthode naturelle › Techniques pédagogiques › 
Mars 1961

Lecture globale, écriture alphabétique,

Auteur :
  • Célestin Freinet

L'imprimerie à l'école et l'orthographe

Dans :  
  • L'Éducateur
  • CEL
  • Pour les enseignants
  • revue
Français › 
Février 1961

 

QUELQUES ÉCHOS DES SIXIÈMES

Dans :  
  • La Brèche
  • CEL
  • Pour les enseignants
  • revue
Français › Techniques pédagogiques › 
Juin 1978

 

QUELQUES ÉCHOS DES SIXIÈMES
 
Tâtonnements discrets où les timidités se rencontrent. C'est l'approche difficile du dialogue véritable pour lequel il n'est peut-être de recette que la longue patience d'un déconditionnement permanent, d'où ne peuvent que jaillir, un jour, des audaces intéressantes.

Auteur :
  • Paule Aussant

Grammaire et rédaction

Dans :  un niveau scolaire › second degré › 
  • L'Éducateur
  • CEL
  • Pour les enseignants
  • revue
Français › Français › 
Février 1962

 

Apprendre à lire : deux voies

Dans :  
  • Coopération Pédagogique
  • Éditions ICEM
  • Pour les enseignants
  • revue
Français › 
Avril 2004

Lecture

Apprendre à lire : deux voies

L'ENFANT

Auteur :
  • Paul Le Bohec

L'apprentissage de la lecture par la méthode globale (ou analytique)

Dans :  
  • L'Éducateur
  • CEL
  • Pour les enseignants
  • revue
Français › Principes pédagogiques › méthode naturelle › 
Décembre 1961

 

Auteur :
  • Yvonne Guillaume

Si la grammaire était inutile

Dans :  
  • L'Éducateur
  • CEL
  • Pour les enseignants
  • revue
Français › 
Décembre 1961

Au moment où le Ministère publie des Instructions Impératives pour l'étude systématique et par coeur des règles de grammaire, nous poursuivons ici notre opposition en reprenant notre mot d'ordre d'il y a vingt-cinq ans ; « Si la grammaire était inutile », qui a toujours paru aux professionnels comme une outrance et un blasphème.

Auteur :
  • Célestin Freinet

De la théorie scolastique à la réalité pratique

Dans :  
  • L'Éducateur
  • CEL
  • Pour les enseignants
  • revue
Français › 
Novembre 1961

 

Auteur :
  • Célestin Freinet