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Recherche générale : Français, évaluation

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Une pratique du texte libre, des questions sur l'évaluation

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Mars 2011
Pierrick Descottes se posait un certain nombre d'interrogations sur le texte libre après un trimestre de pratique dans un CE2.CM1.CM2. Elles sont toujours d'actualité...
 
 
Auteur :
  • Pierrick Descottes

Français second cycle

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Février 1981
FRANCAIS SECOND CYCLE
 

Dossier : Comment démarrer en Pédagogie Freinet : en français

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Avril 1980
Les dossiers de LA BRÈCHE
COMMENT DEMARRER AU SECOND DEGRE
 

Le fichier technologique

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Novembre 1978

 

Situations d'expression et de communication dans la classe

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Mars 2011
Stage ZEP / Cycles. Lodève (34)
 
 
Le petit dossier qui suit a été réalisé dans le cadre d'un stage Z.E.P - Cycles par un groupe d'instituteurs. ( 8 personnes )
Tous les instituteurs qui ont participé à ce stage ne pratiquent pas des techniques P.F. Cependant, il me paraît intéressant d'en publier le compte-rendu.
 

Brevets dictionnaire : évaluation

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Mars 2011
La pratique des brevets et autres ceintures de couleurs est une chose courante dans le cadre d'une évaluation formative.
Christian Montcriol du GD 83 présente brièvement une série de trois brevets portant sur l'utilisation du dictionnaire.
Les documents, pages suivantes, permettront d'apprécier le contenu des épreuves proposées aux enfants du cycle 3.

Lire l'article en .pdf

 

Auteur :
  • Christian Montcriol

Dossier Évaluation Apprentissage de l'Écrit

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Février 2011
Groupe de réflexion : Observation et évaluation de l'Ecriture-Lecture au cycle Il.
Les Items d'évaluation de l'apprentissage de la langue écrite contenus dans le livret de l'élève ne donnent pas satisfaction. Ils sont trop globaux et ne permettent pas d'observer une évolution des performances des enfants. Voici un petit dossier qui recense les diffé­rentes grilles d'observation - évaluation utilisées dans nos classes.
 
Auteur :
  • Jany Gibert

C'est nous les CM2 de Trégain

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Sciences et Techno › Français › Sciences et Techno › Techniques pédagogiques › évaluation › 

 

Auteur :
  • CM2 de Trégain