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Recherche générale : Écriture-lecture, 2013

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Questionnaires rallye lecture CM

Dans :  Français › Techniques pédagogiques › 

 Voici des questionnaires de lecture pour un rallye CM1-CM2.

les élèves lisent 15 min par jour, chaque jour, en classe. A la fin du roman, le lecteur présente rapidement son livre aux copains. Comme les élèves lisent à leur rythme, ils finissent leur roman chacun leur tour et prennent le questionnaire lié. Chaque questionnaire est présenté avec deux niveaux de difficulté: questions seules ou questions avec trois propositions de réponse.

 

Une année sur Acticem

Dans :  Français › Principes pédagogiques › communication › Principes pédagogiques › communication › Techniques pédagogiques › 
Juin 2000

 

Auteur :
  • Yves Comte

Le mot dessiné... dans un cours préparatoire, dans une classe de 5e

Dans :  Arts › Arts plastiques › Français › Écriture-lecture › 
Juin 2000

 

Auteur :
  • Anne-Marie Mislin

La BTJ : un outil documentaire pour nos classes. Participer au Chantier d'élaboration

Dans :  Français › Techniques pédagogiques › 
Juin 2000

 

Auteur :
  • Claudine Letourneux

Feu la bibliothèque, pages 6 et 7

Dans :  Français › Français › Écriture-lecture › 
Février 2001

 

Auteur :
  • Martine Boncourt

De la difficulté et de l'intérêt d'écrire sur sa pratique (n°5)

Dans :  Français › Mouvements › mouvement Freinet › 
Avril 2002

 

Auteur :
  • Lucien Buessler

Le journal scolaire en classe maternelle

Dans :  un niveau scolaire › Français › Principes pédagogiques › Principes pédagogiques › Techniques pédagogiques › organisation de la classe › Principes pédagogiques › communication › Techniques pédagogiques › 
Avril 2002

 

Auteur :
  • Marc Déchamps

Une matinée de brouillard et d'écriture improvisée...

Dans :  Français › Arts › Principes pédagogiques › 
Janvier 2002

 

Auteur :
  • Claire Marijon

Travailler dans le domaine de la maîtrise de la langue, avec des CE1

Dans :  Français › Français › 
Janvier 2002

 

Auteur :
  • Claudine Braun

Ecrire... jeux de langage

Dans :  Français › Arts › Principes pédagogiques › Techniques pédagogiques › 
Janvier 2002

 

Auteurs :
  • Aushalten,
  • journal du 11e congrès du Mouvement Freinet suisse
  • et mai 2002