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Recherche générale : Écriture-lecture, Principes pédagogiques, mars 2010

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Les journaux scolaires

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Français › Principes pédagogiques › communication › Techniques pédagogiques › 
Janvier 1984

 

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POURQUOI ? COMMENT ? 

 

Auteurs :
  • Bernard Auzou,
  • Claude Cohen,
  • Guy Champagne,
  • Réginald Barcik
  • et Renée Isabey

L'imprimerie à l'école N°50 : Mars 1932

Dans :  un niveau scolaire › l'Education Nationale › 
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Mars 1932

 

L'imprimerie à l'école

N°50 : Mars 1932

 

Auteurs :
  • Célestin Freinet,
  • Elise Freinet,
  • G. Poujet,
  • H. Alziary,
  • Lina Darche,
  • Marcel Boubou,
  • Maysonnave,
  • Mme Guéritte,
  • Pagès,
  • Pichot,
  • R. Fragnaud,
  • Rémy Boyau
  • et V. Ruch

Le texte libre

Dans :  la Société › 
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Janvier 1983

L'expression libre

L'imprimerie à l'école N°51 : avril 1932

Dans :  
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Avril 1932

 

L'imprimerie à l'école

N°51 : avril 1932

 

Auteurs :
  • A. Pagès,
  • Benoît,
  • Capdeville,
  • Célestin Freinet,
  • Elise Freinet,
  • Granier,
  • Honoré Bourguignon,
  • Lina Darche,
  • P. Hulin,
  • Pascal,
  • Rémy Boyau,
  • Robert Dottrens,
  • Roger
  • et Y. Pagès

L'imprimerie à l'école N°52 : mai 1932

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  • revue
Arts › Arts plastiques › Langues › Français › Français › Principes pédagogiques › coopération › Techniques pédagogiques › techniques audiovisuelles › Techniques pédagogiques › techniques audiovisuelles › Techniques pédagogiques › 
Mai 1932

 

L'imprimerie à l'école

N°52 : mai 1932

 

Auteurs :
  • Célestin Freinet,
  • Elise Freinet,
  • Granier,
  • Honoré Bourguignon,
  • Lina Darche,
  • Martin,
  • Pagès,
  • Paul Briard,
  • Philipson,
  • Rémy Boyau
  • et Roger Lallemand

Tutorat en écrilire pour apprendre à coopérer

Dans :  
  • Le Nouvel Éducateur
  • PEMF
  • Pour les enseignants
  • revue
Français › Principes pédagogiques › Principes pédagogiques › coopération › 
Septembre 2005

Une classe de cycle apporte nécessairement richesse, variété, hétérogénéité et naturellement les conditions de l’entraide.
À l’école Léon Grimault de Rennes, le tutorat instauré entre deux classes de cycle favorise la solidarité et permet d’aborder l’essence même de
la coopération.

 



Auteurs :
  • Christian Lego
  • et Marie Lebrun

BENP N°7 - Lecture Globale Idéale par l'imprimerie à l'école

Dans :  
  • Brochures de l'Éducation Nouvelle Populaire
  • Éditions de l'Imprimerie à l'École
  • Pour les enseignants
  • revue
Français › Français › Principes pédagogiques › Techniques pédagogiques › Techniques pédagogiques › 
Avril 1938

 

Publication mensuelle    N°7          Avril 1938

Brochures

d'Education Nouvelle

Populaire

Auteur :
  • Lucienne Mawet

Commission méthode naturelle de lecture

Dans :  
  • L'Éducateur
  • CEL
  • Pour les enseignants
  • revue
Français › Principes pédagogiques › méthode naturelle › 
Décembre 1969
Auteur :
  • Camille Delvallée

En Chantier n°13, mars 2010, Et si on jouait Socrate ?

Par Anne-Marie Dufour le 29/03/10 - 07:08
Dans :  Français › Principes pédagogiques › 

 

Et si on jouait Socrate ?
Découvrir qui était Socrate, en expérimentant les effets qu’il pouvait produire.
Un écrit de Platon oralisé et réapproprié par des élèves en classe terminale L.

témoignage de Laurence Bouchet, professeur de philosophie au Lycée de Pontarlier (Doubs)

 

En Chantier n°13, mars 2010, Une classe "journalisme"

Par Anne-Marie Dufour le 30/03/10 - 18:13
Dans :  Français › Principes pédagogiques › Principes pédagogiques › 

Une classe «journalisme»
au lycée Elie Faure de Lormont en Gironde

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