Accueil

Recherche générale : Écriture-lecture, coopération, 2010

Résultats 1 à 10 parmi 13

Résultats

Une matinée dans la classe de CP-CE1 de Jean-Pierre

Par Claude Beaunis le 07/01/10 - 14:57
Dans :  Français › Principes pédagogiques › Principes pédagogiques › Principes pédagogiques › Techniques pédagogiques › Techniques pédagogiques › 


Une matinée dans la classe de CP-CE1 de Jean-Pierre, à l'Ecole Louis Buton d'Aizenay (85)

La vidéo a été partagée en plusieurs parties, chacune traitant d'un moment particulier

Vendangevines et marines - Art et écritures

Par Katina Iérémiadis le 17/02/10 - 14:15
Dans :  Sciences et Techno › Français › Principes pédagogiques › Principes pédagogiques › Principes pédagogiques › 

Revue en ligne CréAtions n°186 "ÉCHANGES"
annoncée dans le Nouvel Éducateur n°186 - Publication : février 2008

Classe de CM, École publique, Saint-Maudet, Clohars-Carnoët (Finistère) - Enseignante : Maryvonne Gloaguen Classe de CM, École Freinet, Saint Lambert du Lattay (Maine et Loire) - Enseignant : Michel Colas

Le musée des petits diables

Par Jacqueline Benais le 06/07/10 - 14:57
Dans :  Arts › Français › Principes pédagogiques › Principes pédagogiques › Principes pédagogiques › 

Revue en ligne CréAtions n°199 "Arts au pied levé!"
annoncée dans le Nouvel Educateur n°199 - Publication : octobre 2010

Ecole Paul Langevin, Pontivy (Morbihan) - Enseignantes :Catherine Labbé (CM1-CM2), Delphine Portelli (CE2-CM1), Anne Renaud(CP-CE1), Emploi Vie scolaire: Gaëlle Scelo

Trois classes, deux histoires, un chien

Par Jacqueline Benais le 04/08/10 - 16:37
Dans :  Arts › Français › Principes pédagogiques › Principes pédagogiques › Principes pédagogiques › communication › 

Revue en ligne CréAtions n°202 "Auteur à plusieurs : coopérer en créant"
annoncée dans le Nouvel Educateur n°202 - Publication : avril 2011

Classe de CM1/CM2, Ecole publique de Saint-Maudet, Clohars-Carnoët (Finistère), enseignante Maryvonne Gloaguen - Classe de CM1/CM2, Ecole Toulouse-Lautrec Saïx (Tarn), enseignante : Leslie Chiche - Classe de CM1/CM2, Ecole du Lendemain, Montagne (Isère), enseignant: Michel Duckit

Classe de cm1-cm2 de Blain

Dans :  Pour les élèves › 
  • élémentaire
  • pages web
Français › Principes pédagogiques › Principes pédagogiques › communication › TICE › Principes pédagogiques › Principes pédagogiques › Techniques pédagogiques › Principes pédagogiques › Principes pédagogiques › coopération › Principes pédagogiques › Principes pédagogiques › communication › Principes pédagogiques › Techniques pédagogiques › Techniques pédagogiques › organisation de la classe › Techniques pédagogiques › organisation de la classe › Techniques pédagogiques › Techniques pédagogiques › Techniques pédagogiques › 

Auteurs :
  • Claude Beaunis
  • et Ecole de Blain

L'imprimerie à l'école N°50 : Mars 1932

Dans :  un niveau scolaire › l'Education Nationale › 
  • L'Imprimerie à l'École
  • Éditions de l'Imprimerie à l'École
  • Pour les enseignants
  • revue
Arts › Arts plastiques › Langues › Français › Techniques pédagogiques › outils › Principes pédagogiques › Techniques pédagogiques › techniques audiovisuelles › Organisation de l'école › Mouvements › mouvement Freinet › 
Mars 1932

 

L'imprimerie à l'école

N°50 : Mars 1932

 

Auteurs :
  • Célestin Freinet,
  • Elise Freinet,
  • G. Poujet,
  • H. Alziary,
  • Lina Darche,
  • Marcel Boubou,
  • Maysonnave,
  • Mme Guéritte,
  • Pagès,
  • Pichot,
  • R. Fragnaud,
  • Rémy Boyau
  • et V. Ruch

Le texte libre

Dans :  la Société › 
  • La Brèche
  • Pour les enseignants
  • revue
Français › Sciences et Techno › Principes pédagogiques › Principes pédagogiques › Techniques pédagogiques › 
Janvier 1983

L'expression libre

L'imprimerie à l'école N°51 : avril 1932

Dans :  
  • L'Imprimerie à l'École
  • Éditions de l'Imprimerie à l'École
  • Pour les enseignants
  • revue
Arts › Arts plastiques › Langues › Français › Arts › Français › Principes pédagogiques › coopération › Techniques pédagogiques › techniques audiovisuelles › Techniques pédagogiques › techniques audiovisuelles › Formation et recherche › connaissance de l'enfant › Techniques pédagogiques › 
Avril 1932

 

L'imprimerie à l'école

N°51 : avril 1932

 

Auteurs :
  • A. Pagès,
  • Benoît,
  • Capdeville,
  • Célestin Freinet,
  • Elise Freinet,
  • Granier,
  • Honoré Bourguignon,
  • Lina Darche,
  • P. Hulin,
  • Pascal,
  • Rémy Boyau,
  • Robert Dottrens,
  • Roger
  • et Y. Pagès

L'imprimerie à l'école N°52 : mai 1932

Dans :  
  • L'Imprimerie à l'École
  • Éditions de l'Imprimerie à l'École
  • Pour les enseignants
  • revue
Arts › Arts plastiques › Langues › Français › Français › Principes pédagogiques › coopération › Techniques pédagogiques › techniques audiovisuelles › Techniques pédagogiques › techniques audiovisuelles › Techniques pédagogiques › 
Mai 1932

 

L'imprimerie à l'école

N°52 : mai 1932

 

Auteurs :
  • Célestin Freinet,
  • Elise Freinet,
  • Granier,
  • Honoré Bourguignon,
  • Lina Darche,
  • Martin,
  • Pagès,
  • Paul Briard,
  • Philipson,
  • Rémy Boyau
  • et Roger Lallemand

Tutorat en écrilire pour apprendre à coopérer

Dans :  
  • Le Nouvel Éducateur
  • PEMF
  • Pour les enseignants
  • revue
Français › Principes pédagogiques › Principes pédagogiques › coopération › 
Septembre 2005

Une classe de cycle apporte nécessairement richesse, variété, hétérogénéité et naturellement les conditions de l’entraide.
À l’école Léon Grimault de Rennes, le tutorat instauré entre deux classes de cycle favorise la solidarité et permet d’aborder l’essence même de
la coopération.

 



Auteurs :
  • Christian Lego
  • et Marie Lebrun