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Recherche générale : Écriture-lecture, quoi de neuf ?

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Résultats

Une classe qui essaie de travailler dans une dynamique coopérative et d'expression libre (Pédagogie Freinet) a-t-elle des atouts pour la construction d'une culture littéraire ?

Dans :  Français › Français › Principes pédagogiques › Techniques pédagogiques › 
Juin 2004

 

Auteur :
  • Claudine Braun

Chantier maternelle n°47

Dans :  Français › Écriture-lecture › Organisation de l'école › Techniques pédagogiques › Techniques pédagogiques › 
Juin 2010

          

Chantier maternelle n°41

Dans :  Arts › Français › Techniques pédagogiques › organisation de la classe › Techniques pédagogiques › organisation de la classe › Techniques pédagogiques › Principes pédagogiques › communication › Techniques pédagogiques › 
Janvier 2009


Chantier maternelle n°36

Dans :  un niveau scolaire › Arts › Français › Techniques pédagogiques › Techniques pédagogiques › 
Septembre 2007

 

Chantier maternelle n°35

Dans :  Français › Sciences et Techno › Formation et recherche › formation › Mouvements › mouvement Freinet › Techniques pédagogiques › Techniques pédagogiques › Techniques pédagogiques › 
Juin 2007

 

Chantier maternelle n°28

Dans :  un niveau scolaire › Arts › Français › Sciences et Techno › Techniques pédagogiques › techniques audiovisuelles › Techniques pédagogiques › Principes pédagogiques › communication › Techniques pédagogiques › Techniques pédagogiques › 
Septembre 2005

Chantier Maternelle n°17

Dans :  un niveau scolaire › Français › Écriture-lecture › Arts › Techniques pédagogiques › organisation de la classe › Techniques pédagogiques › Techniques pédagogiques › 
Janvier 2003

Chantier Maternelle n°7

Dans :  un niveau scolaire › Français › Écriture-lecture › Techniques pédagogiques › Techniques pédagogiques › 
Juin 2000

Présentation des pratiques de la méthode naturelle d'Ecriture-Lecture dans le secondaire

Dans :  Français › Principes pédagogiques › Principes pédagogiques › coopération › Principes pédagogiques › Principes pédagogiques › Techniques pédagogiques › organisation de la classe › Techniques pédagogiques › Techniques pédagogiques › 

 

Stage Méthode Naturelle d'Ecriture-Lecture

Classe de cm1-cm2 de Blain

Dans :  Pour les élèves › Français › Principes pédagogiques › Principes pédagogiques › communication › TICE › Principes pédagogiques › Principes pédagogiques › Techniques pédagogiques › Principes pédagogiques › Principes pédagogiques › coopération › Principes pédagogiques › Principes pédagogiques › communication › Principes pédagogiques › Techniques pédagogiques › Techniques pédagogiques › organisation de la classe › Techniques pédagogiques › organisation de la classe › Techniques pédagogiques › Techniques pédagogiques › Techniques pédagogiques › 

Auteurs :
  • Claude Beaunis
  • et Ecole de Blain