Mlle Félix qui a lié son nom à la diffusion des mathématiques modernes, publie un Bulletin de liaisons et d’échanges édité par le Département de la Recherche Pédagogique de l’IPN.
Comme il arrive souvent, les commentateurs nous ont lancé sur de fausses pistes où nous ne parvenons pas à trouver la raison d’être de cette révolution. Un retour aux sources nous est salutaire.
Notre pratique quotidienne : espoir, satisfaction, découragement, déception. En classe de mathématique, créer des moments de libre recherche n'est pas toujoursfacile. Mais quand ça marche ....
