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Recherche générale : Maths, communication, 2011

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Résultats

Chantier maternelle n°41

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Janvier 2009


Chantier maternelle n°31

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Juin 2006

 

Motions du congrès d'Aix

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Mai 1973

 Congrès d'Aix 1973

Informatique et pédagogie

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Octobre 1975
INFORMATIQUE ET PEDAGOGIE
 
Auteur :
  • Pierre Ramblière

Dossier : Démarrer en Pédagogie Freinet : en mathématiques

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Avril 1980
EN MATHEMATIQUES
 
En guise d'introduction
Auteur :
  • Jean-Claude Regnier

Une correspondance scientifique en L.E.P.

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Mars 1981
ECHANGER EN TOUTE MATIERE, A TOUT NIVEAU
UNE CORRESPONDANCE SCIENTIFIQUE EN L.E.P.
 
Auteur :
  • Jean-Yves Souillard

Télécopie et mathématiques

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Janvier 1997

Télécopie et mathématiques

Auteur :
  • Jean-Pierre Bourguignon

Le fax pour faire des maths

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Janvier 1997

Le fax pour faire des maths :

L’affaire "Barbie"
 
Les classes qui utilisent le fax fonctionnent en circuit ouvert : cet outil de communication permet de faire circuler l'information de la classe vers d'autres classes en réseau. Il permet aussi la recherche rapide de renseignements, dont on a besoin pour mener à bien un projet, en relation vraie avec les personnes, les groupes ou les administrations qui disposent de par leur fonction de ces renseignements. Il est un outil d'ouverture sur l'extérieur, sur la vie.
Auteur :
  • Michel Girin