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Recherche générale : Maths, recherche math, 2010

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Résultats

Un livret de recherche et de travail libre "Avec des cartes"

Dans :  Techniques pédagogiques › 
Septembre 1971

 

La recherche mathématique

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Mars 1971

Sixième thème au congrès de Nice de 1971

Les moments de la recherche libre

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Octobre 1970
Auteur :
  • Jean-Claude Pomès

La recherche libre en mathématiques

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Avril 1999

Comment accueillir en classe les événements à connotation mathématique ?
Comment passer du calcul vivant à la mathématique vivante ? Peut-on construire les concepts mathématiques grâce aux petits et grands événements de la vie quotidienne de la classe ? L’an dernier nous présentions deux entrées possibles à la mathématique naturelle : la recherche et la création. Dans ce numéro, Michel Marciniak et Marcel Thorel développent une recherche mathématique dans son ensemble : traitement d’un événement mathématique, proposition d’une finalité, d’une trajectoire et d’une dynamique.

Auteurs :
  • Marcel Thorel
  • et Michel Marciniak

Une recherche mathématique au cours préparatoire : la fonction « + 2 »

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Septembre 1998

Nous commençons la publication de travaux de classes par une recherche mathématique qui a été réalisée dans la classe de Danièle Thorel, lors d’un stage d’enfants à l’école Roger-Salengro de Courcelles-les-Lens (Pas-de-Calais).
Cette initiation, dans un premier temps collective, doit permettre aux enfants de s’interroger sur des événements de leur vie qui peuvent présenter un aspect mathématique intéressant. D’année en année, les enfants gagneront en autonomie et ce travail deviendra par la suite individuel ou effectué en petits groupes.
La démarche pédagogique, notamment le travail sur les représentations, a été mise au point au sein du groupe départemental du Pas-de-Calais.

Auteur :
  • Danielle Thorel

Recherche mathématique : donner la parole aux enfants

Dans :  Techniques pédagogiques › 
Septembre 1997
La pratique décrite ci-dessous est celle de Jacky Varenne, bien connu pour son travail sur les fichiers de numération opérations édités par les PEMF.
Il s'agit de l'une des facettes du travail dans le domaine des mathématiques dans sa classe, qui ne se limite bien sûr pas à cela.
Accueillir et prolonger l'expression libre des enfants est primordial, dans ce domaine comme dans tous les autres. Ils ne se contentent pas alors d'écouter (plus ou moins bien) les explications du maître, d'appliquer sans forcément tout comprendre, les techniques proposées par celui-ci pour venir à bout d'un problème qui leur est trop souvent étranger.
Ils deviennent ici acteurs, de la proposition des données à la résolution du (ou des) problème (s) qu'elles peuvent poser. Et nous savons que c'est ainsi que l'on apprend le mieux...
 
Auteur :
  • Jacky Varenne

Les mathématiques en élémentaire

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Cette année, dans le GD, nous avons choisi de repartir à l’assaut des mathématiques (aventure que nous avions tentée il y a un certain temps mais que nous n’avions pas poursuivie).

Recherches et Pratiques en mathématiques

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Septembre 1991

 • Recherches et pratiques en mathématiques .................. 1

Eloge de l' erreur ............................................................. 2
par Jany Gibert
Commentaires sur l'article:
Éloge de l'erreur en mathématiques
................................. 8
par Paul Le Bohec
Recherches mathématiques
en moyenne et grande section de maternell
e
................. 11
par Christian Bizieau
Une aventure mathématique ......................................... 15
par Babette Quinteau
Vers la compréhension d'un tableau à double entrée ... 23
par Janine Charron

Auteurs :
  • Babette Quinteau,
  • Christian Bizieau,
  • Janine Charron,
  • Jany Gibert
  • et Paul Le Bohec

Le blog de Daniel Gostain

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Je vous invite à aller voir mon blog pédagogique, qui comporte des textes sur la vie de ma classe, mais aussi la possibilité d'écouter de nombreux moments de réflexion philosophique des élèves.

Faire des liens pour apprendre

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Voici un extrait du débat « quel avenir pour les maths ? » du 8 janvier 2010 sur France Culture