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Recherche générale : Maths, organisation de la classe

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Des références pour une Méthode naturelle de mathématiques

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Mai 2015

Référentiel de compétences en mathematiques
Laboratoire de Recherche Coopérative

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Une journée dans la classe de CM1-CM2 à l'Ecole Lucie Aubrac

Par Claude Beaunis le 04/05/10 - 10:03
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L'école Lucie Aubrac est située à Saint-Lumine de Clisson, au sud de la Loire-Atlantique. François Le Ménahèze y exerce à mi-temps, le complément étant assuré par Nadia Belhamiti. François est par ailleurs formateur à l'IUFM de Nantes.

J'ai passé une journée dans sa classe de CM1-CM2...

Geogebra

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Juillet 2015

Geogebra est un logiciel libre très simple de géométrie dynamique, c'est-à-dire de géométrie sur ordinateur.

Un très bon outil de tâtonnement, à la portée des élèves de fin de cycle 3 ou plutôt de collège-lycée.

GEONExT

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Janvier 2003

GEONExT est un logiciel libre très simple de géométrie dynamique, c'est-à-dire de
   géométrie sur ordinateur.

   Un très bon outil de tâtonnement, à la portée des élèves dès le cycle 3.

Dans la classe de cm1-cm2 de Michel Colas (49 - Saint-Lambert du Lattay)

Par Claude Beaunis le 31/08/10 - 08:45
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J'ai passé la journée du 7 juin 2010 dans l'école Célestin Freinet de Saint-Lambert du Lattay dans le Maine et Loire. C'est une école Freinet de quatre classes, de la petite section au cm2. Michel y enseigne depuis plus de 20 ans. Il a succédé à un autre enseignant Freinet.

Organiser un marché de connaissances

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Juillet 2009

 

Auteur :
  • Bruce Demaugé-Bost

Liaison 33 n°22

Par Jean-Luc Bellue le 04/05/11 - 19:08
Dans :  Région Sud-Ouest › Techniques pédagogiques › Techniques pédagogiques › Techniques pédagogiques › organisation de la classe › 

Liaison 33 n°22

Avril - Mai 2011

Bulletin du Groupe Départemental Girondin

Mathmat

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Janvier 2009

MATHMAT

Un fichier d'incitation à la recherche Mathématique en Maternelle

Apprendre à avoir un regard mathématique sur les événements qui arrivent dans nos classes de maternelle, tel est le but de ce fichier. Vingt-sept fiches réparties dans cinq domaines mathématiques avec sur chacune un point de départ, des pistes et des prolongements à explorer avec les enfants. Cinq fiches ressources proposent des références culturelles.

Chantiers dans l'Enseignement Spécial - n°10 année 1980-1981 (60)

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  • Chantiers dans l'Enseignement Spécialisé
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Mai 1981

 

Auteurs :
  • Alain Caporossi,
  • Chantal Barneix,
  • Charles Diffels,
  • Francois Vetter,
  • L. Salesse,
  • Michel Loichot,
  • Myriam Mercy,
  • Nicole Sadet,
  • Philippe Sassatelli
  • et Sylvette Anglade

Méthodomatiques

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Juillet 2009

 

Méthodomatiques

Réfléchir sur des situations mathématiques,
• en facilitant la compréhension et l’acquisition d’un vocabulaire spécifique mathématiques,
• en proposant des outils méthodologiques permettant de s’organiser dans un énoncé afin de rechercher les réponses aux questions posées  :
– par un travail proposé sur le tri de données,
– par le recours explicité à la schématisation : lire - trier - schématiser - résoudre.