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Recherche générale : Philosophie, Formation et recherche, mars 2010

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Les bases psychologiques des Techniques Freinet

Dans :  Formation et recherche › connaissance de l'enfant › Principes pédagogiques › Mouvements › mouvement Freinet › Mouvements › mouvement Freinet › 
Janvier 1959

Si les Techniques de l'Ecole Moderne connaissent aujourd'hui un tel succès,si elles permettent aux éducateurs de donner l'enseignement en profondeur quimanque si totalement à nos élèves, si elles paraissent avoir de telles vertus degénéralité comme le montreront ici même nos collaborateurs, c'est probablementqu'elles sont assises et se sont développées sur des bases sûres et conséquentesdont cette revue d

Auteur :
  • Célestin Freinet

De la pratique à la théorie

Dans :  Formation et recherche › recherche › Techniques pédagogiques › 
Janvier 1959

 

Loin de descendre de quelques projets imaginaires ou de théories pédagogiques,

nos techniques montent exclusivement de la base,

du travail même et de la tête des enfants dans nos classes rénovées.

Auteur :
  • Jean Vuillet

Fondements psychologiques, philosophiques, psychiques et sociaux des Techniques Freinet

Dans :  Formation et recherche › connaissance de l'enfant › Mouvements › mouvement Freinet › 
Janvier 1959

Dans cet article paru dans le numéro 1 de la revue "Techniques de vie", sous-titrée "les fondements philosophiques des Techniques Freinet"; Célestin Freinet explique ce qui l'a conduit à éditer cette nouvelle revue...

Fondements psychologiques,
philosophiques, psychiques et sociaux des Techniques Freinet
par C. FREINET

Auteur :
  • Célestin Freinet