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Recherche générale : Sciences et Techno, démarche scientifique

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Résultats

À l'école maternelle et élémentaire, s'approprier les connaissances grâce au tâtonnement expérimental : dessins ou schémas ?

Dans :  Principes pédagogiques › tâtonnement expérimental › 
Juin 2001

 

Auteur :
  • Claudine Braun

Nous avons fait des expériences avec les sons

Dans :  Principes pédagogiques › tâtonnement expérimental › 
Août 2001

 

Auteur :
  • Claudine Braun

Nous avons gonflé des ballons et fait plein d'expériences

Dans :  Principes pédagogiques › tâtonnement expérimental › 
Août 2001

 

Auteur :
  • école maternelle de Montbrison

Pour comprendre, sur une carte, les courbes de niveau

Dans :  Sciences et Techno › Histoire-Géo › Principes pédagogiques › tâtonnement expérimental › 
Août 2001

 

Auteur :
  • école de Navenne

À partir des apports des enfants... Un enfant apporte une oothèque. il en naît des mantes religieuses

Dans :  Sciences et Techno › Principes pédagogiques › tâtonnement expérimental › 
Août 2001

 

Auteur :
  • Françoise Robardetet Jean-Yves Cretin

Comment se forme un arc en ciel

Dans :  Principes pédagogiques › tâtonnement expérimental › 
Novembre 2001

 

Auteur :
  • classe maternelle de Montbrison

Les sons : l'écouteur

Dans :  Principes pédagogiques › tâtonnement expérimental › 
Novembre 2001

 

Auteur :
  • Claudine Braun

Suggestions pour un atelier «sciences» consacré aux sons

Dans :  Principes pédagogiques › tâtonnement expérimental › 
Novembre 2001

 

Auteur :
  • Claudine Braun

L'apport de la pédagogie coopérative dans les apprentissages : la démarche expérimentale

Dans :  Principes pédagogiques › tâtonnement expérimental › 
Avril 2001

Chantiers pédagogiques de l'Est, n°324-325, avril-mai 2001

Mise en page : Lucien Buessler
Duplication : Monique Bolmont
Montage et routage : Francis Bothner
Gestion : Bernard Mislin

A la recherche d'une méthode

Dans :  Sciences et Techno › Principes pédagogiques › tâtonnement expérimental › 
Février 1980

 

Auteur :
  • Roland Bolmont