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Recherche générale : Histoire-Géo, organisation de la classe, 2011

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Le Nouvel Educateur n° 28

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Avril 1991

 

Italie
Auteurs :
  • André Lefeuvre,
  • Christine Seeboth,
  • Claudine Braun,
  • Giancarlo Cavinato,
  • Jean-Michel Zakhartchouk,
  • Marie-Ève Compère,
  • Philippe Geneste,
  • Pierre Guérin,
  • Robert Boudet
  • et Solange Mansillon

Clé pour la presse

Dans :  Pour les élèves › Pour les élèves › Techniques pédagogiques › organisation de la classe › Techniques pédagogiques › 
Janvier 2011

CLE POUR LA PRESSE
Connaître, lire la presse, écrire un journal scolaire.
Cycle 3 et second degré.

Dossier : Histoire partout, Géographie tout le temps

Dans :  Arts › Arts › Spectacle vivant › Techniques pédagogiques › outils › Principes pédagogiques › Formation et recherche › Principes pédagogiques › Principes pédagogiques › Techniques pédagogiques › organisation de la classe › Techniques pédagogiques › Techniques pédagogiques › Techniques pédagogiques › 
Novembre 1980
Les dossiers de LA BRÈCHE
DOSSIER HISTOIRE-GEOGRAPHIE
 

A propos de la visite d'une entreprise

Dans :  Sciences et Techno › Techniques pédagogiques › organisation de la classe › 
Mars 1997
I. Le sens d'une visite 
 
La visite d'une entreprise est bien tentante à l'école : c'est la vie, enfin !
Auteurs :
  • Jean-José Quilès,
  • Jean-Marie Boutinot
  • et Pierrette Guibourdenche

Notre hutte à la manière gauloise

Dans :  Histoire-Géo › Techniques pédagogiques › 
Janvier 1993

 Cette école rurale à deux classes bénéficie d'un environnement proche historiquement stimulant.

Auteur :
  • Monique Bonnefoy

Ouverture sur l'environnement et la vie

Dans :  Sciences et Techno › Techniques pédagogiques › organisation de la classe › 
Mars 1997

Dans le groupe départemental de l' I.C.E.M des Bouches du Rhône, des temps de réflexion et de débat sont consacrés, au cours de l'année, à l'approfondissement des grands axes de la Pédagogie Freinet : l'expession libre et la communication - la centration sur l'enfant - les techniques de travail et les outils - la vie coopérative - l'ouverture sur l'environnement et la vie, thème de cet article.

De ces échanges ouverts et fructueux, leur bulletin de liaison Educadoc porte témoignage. Il nous a semblé intéressant de faire partager leurs réflexions aux praticiens isolés, de communiquer leur démarche de travail et de compagnonnage à d'autres groupes départementaux I.C.E.M un peu essouflés, pour lesquels l'identité de leurs militants, souvent trop sollicités à l'extérieur, se dilue dans les phénomènes de modes pédagogiques.
A propos de l'ouverture sur l'environnement et la vie, on doit se demander quelles priorités actuelles sont à privilégier ? Quel type de classe à mettre alors en place ? 
Auteurs :
  • Annie Bard
  • et Liliane Corre

La conférence d'enfants

Dans :  Techniques pédagogiques › Techniques pédagogiques › organisation de la classe › Techniques pédagogiques › 
Octobre 1996

Choisir le sujet de la conférence

Auteur :
  • Carmen Montés