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Recherche générale : Vie de la classe coopérative, citoyenneté, plan de travail

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Une journée dans la classe de CM1-CM2 à l'Ecole Lucie Aubrac

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L'école Lucie Aubrac est située à Saint-Lumine de Clisson, au sud de la Loire-Atlantique. François Le Ménahèze y exerce à mi-temps, le complément étant assuré par Nadia Belhamiti. François est par ailleurs formateur à l'IUFM de Nantes.

J'ai passé une journée dans sa classe de CM1-CM2...

N° 53 - Les apprentissages individualisés dans la classe coopérative

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Juillet 2007

François Le Ménahèze, Frédérique Logez, avec DVD-Rom

Pour acheter en ligne  (version numérique, sans DVD-Rom)

Atelier Plan de travail

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Voir les pièces jointes...

Et merci Sylvain (Connac) pour tous tes documents !

Des outils pour le Travail Individuel (TI) en maternelle - 2009

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Dans cette rubrique nous avons voulu partager les  différents outils que nous avons élaborés pour nos classes.

Vous trouverez donc des outils pour les enseignants (cahier journal, emploi du temps...) mais aussi des outils pour les enfants (cahier de T.I, plan de travail ...)

Compte-rendu de rencontre GD11 (16 novembre 2013, Port-la-Nouvelle)

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3 ateliers au cours de la journée :

- réflexion autour de l'évaluation : un livret d'évaluation, pour qui, pour quoi, comment ?

- réflexion autour de l'organisation de la classe en ateliers (cycles 1, 2 et 3) : objectifs, mises en oeuvres, garde-fous...

- visite de classe CP : axe MNLE

Réunion Octobre 2013 : Le plan de travail chez Delphine

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Le plan de travail

Réunion du 01.10.2013

classe CP/CE1 de Delphine

 

Point de départ de notre réflexion : comment faire pour que les enfants s'approprient leur plan de travail ?

Prochaine réunion du GD88

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la prochaine réunion du groupe vosgien de l'école moderne G.V.E.M.

aura lieu MARDI 13 NOVEMBRE  à partir de 18h30

à l'IMPRO de Darney dans la classe de Cédric Prévot 06 35 45 06 71

Compte rendu du GVEM du 2 octobre

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 1ère réunion à Epinal

du Groupe Vosgien de l'Ecole moderne

Compte-rendu février 2010 : Visite de classe cycle 3, Tournissan

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