"Tout enseignant qui peut être remplacé par un ordinateur... Doit l'être" Sugata MITRA.
Lancer certains ateliers en classe peut être compliqué. Cela peut être une lecture de règles de jeu avec des CP, ou toute situation où la présence de l'enseignant est indispensable. L'utilisation du numérique en classe permet de "démultiplier" notre présence auprès de groupes d'élèves (autant que de postes capables de lire ces QR-codes) Voici quelques idées d'utilisation de ces codes, ainsi qu'un tutoriel pour créer ces "carrés magiques" modernes.
Dans les stages qu'on organise, il y a bonne proportion de collègues hors ICEM qui participent.
La coopération et la formation, ça ne se joue pas que dans les contenus pédagogiques. Notre but est aussi de faire vivre des pratiques coopératives, faire pratiquer des techniques de gestion de groupe et d'animation d'ateliers.