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Recherche générale : document de recherche, Principes pédagogiques

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Les droits reconnus aux enfants dans les structures éducatives

Les analyses que j’ai menées sur le fonctionnement de diverses structures éducatives, familles, classes, écoles, centres de loisirs, activités périscolaires… montrent que les enfants y exercent des droits mais qui ne sont pas souvent reconnus comme tels. Ce sont des possibilités qui leur sont accordées de manière implicite.

Compte-rendu 2010-06-12, Maîtrise de la langue

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Les droits et libertés de l’enfant dans les institutions éducatives de la petite enfance

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  sous la direction de Jean Le Gal
 
avec la participation des étudiants de deuxième année
du Centre de Formation des Educateurs de Jeunes Enfants
de Nantes -  2003-2007