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Philosophie de l'Education

L'espace http://pde.eklablog.com propose des ressources relatives à la philosophie de l''éducation francophone actuelle.

Les ressources sont documentaires, bibliographiques, pédagogiques.

Le site renvoie aux principaux lieux de recherche et de publication du domaine.

Les travaux bibliographiques et méthodologiques sont disponibles. Ils n'appartiennent pas au responsable du site : pas plus que les recherches théoriques dont nous sommes tous redevables à la communauté.

 

Pour la création d’un atelier de démocratie familiale

Je ne suis pas un expert de la participation démocratique des enfants dans la famille. Par contre, dans mon action pour que soit reconnu le droit de participation des enfants, afin qu’ils soient réellement associés aux décisions quand elles les concernent que ce soit dans la famille, l’école, les centres de loisirs, la ville, j’ai beaucoup appris, en dix années, avec les parents qui ont créé, à Nantes, des groupes de parole pour échanger sur leurs pratiques familiales dans ce domaine.

Grands pédagoques

Sur son site, le bureau internationale de l'UNESCO propose des fiches de présentation de grands penseurs de l'Education. Nous vous en proposons quelques unes, concernant des pédagogues ayant influencé Célestin Freinet. Un certain nombre sont fréquemment cités dans ses écrits, il en a rencontré d'autres et certains ont quelquefois écrit dans les revues du mouvement.

Grands pédagogues : Alexander Sutherland Neill

Le texte suivant est tiré de Perspectives : revue trimestrielle d'éducation comparée (Paris, UNESCO : Bureau international d'éducation), vol. XXIV, n° 1-2, 1994, p. 225-236.

Il n'engage bien sûr que son auteur.

 

ALEXANDER SUTHERLAND NEILL
(1883-1973)
Jean-François Saffange1

Grands pédagoques : Henri Wallon

Le texte suivant est tiré de Perspectives : revue trimestrielle d'éducation comparée (Paris, UNESCO : Bureau international d'éducation), vol. XXIV, n° 3/4, 1994 (91/92), p. 821-835.
Il n'engage bien sûr que son auteur.

HENRI WALLON

(1879 -1962)

Hélène Gratiot-Alphandéry1

Grands pédagogues : Paolo Freire

Le texte suivant est tiré de Perspectives : revue trimestrielle d'éducation comparée (Paris, UNESCO : Bureau international d'éducation), vol. XXIII, n° 3-4, septembre-décembre 1993, p. 445-465.

Il n'engage bien sûr que son auteur.

PAULO FREIRE

(1921-1997)

Heinz-Peter Gerhardt

Grands pédagoques : Jean-Jacques Rousseau

Le texte suivant est tiré de Perspectives : revue trimestrielle d'éducation comparée (Paris, UNESCO : Bureau international d'éducation), vol. XXIV, n° 3/4, 1994 (91/92), p. 443-456. Il n'engage bien sûr que son auteur.

 JEAN-JACQUES ROUSSEAU

(1712-1778)

Michel Soëtard1

Grands pédagoques : Pestalozzi

Le texte suivant est tiré de Perspectives : revue trimestrielle d'éducation comparée (Paris, UNESCO : Bureau international d'éducation), vol. XXIV, n° 1-2, 1994, p. 307-320. Il n'engage bien sûr que son auteur.

 

JOHANN HEINRICH PESTALOZZI

(1746-1827)

Michel Soëtard1

Grands pédagoques : Maria Montessori

Le texte suivant est tiré de Perspectives : revue trimestrielle d'éducation comparée (Paris, UNESCO : Bureau international d'éducation), vol. XXIV, n° 1-2, 1994, p. 173-188. Il n'engage bien sûr que son auteur.

 

MARIA MONTESSORI

 

(1870 — 1952)

Hermann Rohrs1

Grands pédagoques : Anton Makarenko

Le texte suivant est tiré de Perspectives : revue trimestrielle d'éducation comparée (Paris, UNESCO : Bureau international d'éducation), vol. XXIV, n° 1-2, 1994, p. 83-96. Il n'engage bien sûr que son auteur.

 

ANTON SÉMIONOVITCH MAKARENKO

(1888-1939)

G.N. Filonov1