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Recherche générale : prise de position, octobre 2009

4 résultats

Résultats

Parents et orientation pédagogique de l'école.

Par Claude Beaunis le 06/10/09 - 07:38
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 Cette année, la rencontre annuelle nationale des professeurs Freinet aura lieu à St Hilaire de Riez à 30 km d'Aizenay sur le temps des vacances de la Toussaint. A cette rencontre organisée par l'ICEM, la présence d'un atelier Parents a été envisagée pour le lundi 26 octobre. Serait-elle décidée, ce pourrait être l'occasion de nous poser ensemble cette question du droit des parents à influer sur l'orientation pédagogique de l'école.

Je fais partie des parents qui ont choisi la pédagogie Freinet

Par Claude Beaunis le 07/10/09 - 15:14
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Nadine Nocquet
 
Je fais partie des parents qui ont choisi la pédagogie Freinet, et qui ont déménagé pour se rapprocher d’une école proposant une telle pédagogie.

 

Enseignants sanctionnés : Courrier de l'ICEM au ministre

Par Muriel Quoniam le 02/10/09 - 09:31
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Monsieur le Ministre,

 
Les réformes engagées depuis deux ans bouleversent considérablement l’école primaire. Ces bouleversements ne peuvent entraîner une efficacité accrue du système éducatif Français, comme en témoignent les nombreuses réactions de spécialistes de l’éducation, de scientifiques et d’anciens ministres de l’éducation Nationale. Cela inquiète une majorité d’organisations dévouées à l’enfance ainsi que la Ligue des Droits de l’Homme. L’ONU par l’intermédiaire du Comité des experts aux Droits de l’enfant a interpellé la France sur sa mise en oeuvre de la Convention internationale des droits de l’enfant justifiant l’action des directeurs d’école qui refusent le fichage des enfants dans Base Elèves.

CIDE : Lettre ouverte au Ministre

Par Catherine Chabrun le 30/10/09 - 09:22
Dans :  Principes pédagogiques › 

Monsieur le Ministre,
Dans le cadre de la 16e édition du Parlement des enfants, vous avez décidé, avec le président de l’Assemblée nationale, de proposer aux classes de réfléchir « sur la manière de mieux faire appliquer et connaître la Convention internationale des droits de l’enfant, en France et à l’étranger ».
L’ICEM-Pédagogie Freinet pense qu’il s’agit là d’une excellente initiative car, 20 ans après l’adoption de la Convention, il est inquiétant que les enfants ne connaissent pas leurs droits alors que l’article 42 stipule que « Les États parties s’engagent à faire largement connaître les principes et les dispositions de la présente Convention, par des moyens actifs et appropriés, aux adultes comme aux enfants ».