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Le Nouvel éducateur n°246 : Faire vivre les Droits des Enfants

Un complément à l'article Le droit à une vie digne : une interview de Gérard Lutte, traduite.


In 25 anni quanti ragazzi e ragazze sono transitati al mojoca ed hanno preso la loro strada?

Copie de : Page modèle article 19-11-30 (Anne Roy)

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Revue en ligne CréAtions n° ... "Titre en minuscules"
annoncée dans le Nouvel Éducateur n°... - Publication : mois année

Classe de ....... - École ........, Ville (nom du département) - Enseignant(e) : Prénom Nom

Revue CréAtions en ligne : Témoignages et échanges de pratiques

 

Revue CréAtions en ligne - ISSN 2492-1181

Témoignages et échanges de pratiques (les dernières publications,
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Les plantes magiques

   

CréAtions "Témoignages en liberté"


Classe ST de la première école primaire de Agioi Anargiroi en Grèce - Enseignants : Pavlina Nicolopoulou, Argiris Avgeris, Barbara Takmazoglou, Julia Sotirou


Le Nouvel éducateur n°246 : Faire vivre les Droits des enfants

Dans :  

Comment la discussion dans le groupe régional Sud-Ouest a permis à Florence Albin de réfléchir sur ses interventions en classe et d'accompagner ses élèves dans une recherche collective.

Le Nouvel éducateur n°246 : Faire vivre les Droits des enfants

L'article  Le droit à une vie digne complet...

Le Nouvel éducateur n° 246 : Faire vivre les Droits des enfants

Le journal de travail de Juliette Go, à propos d'une recherche en histoire :

Photographions !

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Les entrelacs - Une pratique, un outil

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Revue CréAtions en ligne n° 244 "En route vers l'école"
annoncée dans le Nouvel Éducateur n° 244 - Publication : octobre 2019

Ateliers animés par l’association les rAts d’Arts - Intervenants : Vincent Limonet et Anne Roy

A hauteur d'enfants

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Revue en ligne CréAtions n° 244 "En route vers l'école"
annoncée dans le Nouvel Éducateur n°244  Publication : octobre 2019

Classes de PS-MS, École Michel Servet, Lyon (Rhône) – Enseignantes : Emmanuelle Claude, Viviane Curty, Catherine Hurtig-Delattre – Intervenante :  Paulina Fuentes-Valenzuela.